Наступила волшебница-осень, позолотила листья деревьев, одарила людей щедрым урожаем фруктов и овощей. Ребята нашего детского сада очень хорошо знают, что осень - прекрасная пора для сбора урожая. Ведь они сами вместе с воспитателями все лето ухаживали за растениями в огороде: поливали, пололи, рыхлили. И огород их порадовал неплохим урожаем: свекла, лук, укроп, салат, томаты, картофель, кабачки, морковь. 

Приходите в садик – на собрание
И берите ручку и блокнот.
Вы узнаете ребенка расписание,
Ну, и что планируем на год.
Мы надеемся на помощь и участие.
Для детей стараемся сейчас.
Пожелания услышать будем счастливы!
Приходите, рады видеть вас! 

Родители воспитанников нашего детского сада были приглашены на организационное родительское собрание. Первой для родителей выступила заведующая детским садом Зайцева Лидия Федоровна, которая познакомила родителей с правилами внутреннего распорядка, утвержденного в детском саду, с правилами оплаты питания в детском саду. Далее выступила врач Неля Фаракшевна, которая познакомила родителей с правилами организации медицинского осмотра деток в утренний промежуток времени и в течение всего дня, а также напомнила о простых правилах профилактики простудных заболеваний в осенний период.Далее выступила Корец Оксана Юрьевна, старший воспитатель, которая познакомила с организацией образовательного процесса в детском саду. Сазонова Арина Юрьевна, психолог детского сада познакомила родителей с особенностями организации благоприятного, комфортного климата во взаимоотношениях родителей и детей.Педагогический коллектив детского сада надеется на долгое и теплое сотрудничество с родителями в вопросах обучения и воспитания детей.

Пошаговая инструкция настройки приема цифрового эфирного телевидения (ЦЭТВ)

Лето – самое хорошее время года для проведения опытов с солнечным светом, воздухом, водой, песком. Чем полезно детское экспериментирование? Поисково-познавательная деятельность открывает для ребенка новый мир, полный загадок и чудес. У детей углубляются знания о природе – живой и неживой, они расширяют свой кругозор, учатся размышлять, наблюдать, анализировать и делать выводы. У детей появляется контакт с предметами, что позволяет понять их качества и свойства. И, конечно, детское экспериментирование позволяет ребятам чувствовать, что они самостоятельно открыли какое-то явление, и это влияет на их самооценку. Сегодня в детском саду прошел  «День опытов и экспериментов», цель которого: привлечь внимание детей к такому виду деятельности как экспериментирование; познакомить детей с некоторыми свойствами воздуха и воды, научить проводить несложные опыты с использованием подручных средств и предметов; учить рассуждать, анализировать, делать выводы и объяснять с научной точки зрения. В процессе экспериментирования дети получили возможность удовлетворить присущую им любознательность, найти ответ на множество интересующих вопросов: Почему? Зачем? Как? Что будет если? Высказывали своё мнение, предугадывали ожидающие результаты. Праздник получился очень интересным и познавательным.

В один прекрасный день в нашем детском саду № 194 произошло конструктивное чудо – около здания детского сада вырос сказочный научный городок: яркий, красочный, удивительный, непохожий ни на одну площадку нашей территории. На метеоплощадке детей встречал Доктор атмосферных наук Профессор Погодин… Сколько загадок, вопросов, заданий он приготовил было видно по его умным и хитрым глазам! Открыв волшебные ворота метеостанции, дети попали не просто на площадку, а в незабываемый мир научных наблюдений и исследований. А сколько приборов им предстояло сегодня изучить, запомнить новые слова, узнать, как все они работают, помогают и служат человеку!  Дошколята сами определили силу и направление ветра на момент наблюдений. Восторг и изумление полученным знаниям!Загадкой оставалась метеобудка ярко-оранжевого цвета. «Что это такое?»- спросил Профессор Погодин. Профессор Погодин едва успевал отвечать на вопросы наших детей и всем стало понятно: экологически гармоничное будущее за нашими детьми! Они любопытны, старательны, добры и удивительно милы в современном окружающем мире. Дорога в научный мир открытий, познаний, исследований для них широка и бесконечна… Сегодня с нашего праздника дошколята планеты №194 «Русалочка» ушли с полным багажом метеознаний, и в самое ближайшее время они вернуться сюда с родителями, друзьями, как хозяева своей маленькой метеостанции.Каждый воспитатель получил научную инструкцию для ведения мониторинговых исследований погоды в журнале. Приходите в наш детский сад и посетите нашу метеостанцию! Вам будет очень интересно!

Сегодня в нашем детском саду прошел праздник "Песочный город". Целью мероприятия было развитие дружеских отношений между детьми разного возраста во время совместных игр, воспитание коммуникативных качеств. Помимо этого решался ряд задач, основными из которых были развитие познавательных и конструктивных способностей, а также формирование детской любознательности и наблюдательности. Воспитатели знакомили детей на прогулке со свойствами песка: его сыпучестью, водопроницаемостью, фильтрующими качествами.  Ребята выяснили, что песок состоит из отдельных песчинок, которые не скреплены между собой и рассыпаются. Но если песок увлажнить, песчинки слипаются друг с другом и тогда из песка можно делать постройки. Ребята вместе с педагогами строили из влажного песка крепости и замки, украшали их подручным материалом, а затем дружно все вместе играли в песочных городах.  На вечерней прогулке устроили конкурс рисунков на песке: рисовали веточками, пальцами и даже детскими грабельками! Малыши узнали много нового о том, что их окружает. День прошёл ярко и увлекательно.