Татарстан Республикасы Балык Бистәсе районы. Зур Мәшләк урта гомк=уми белем бирү мәктәбе. Җитәкчесе Вафина В.И. Барлыгы  40 кеше катнашты. Катнашучылар арасында төрле өлкәдә эшләүче кешеләр бар иде: мәдәният хезмәткәре -1, балалар бакчасы хезмәткәрләре- 3, авыл китапханәчесе -1, җирле үзидарә хезмәткәрләре- 3, мәктәп китапханәчесе- 1. Акция оешкан рәвештә үтте. Иң өлкән катнашучыга 51 яшь, иң яшь катнашучыга 13 яшь. Икенче елга катнашучылар саны артыр дигән теләктә калабыз.

    19 октября прошла акция «Татарча диктант» для школьников и жителей села с целью повышения интереса к изучению, грамотному правописанию, владению литературным татарским языком. Организатор акции учитель родного языка и литературы Вафина В.И., работы проверили Сахабутдинова Ч.Ф. и Вафина В.И.

Месячник профилактики детского дорожно-транспортного травматизма МБОУ "Больше-Машляковская СОШ" 2019-2020 учебный год

В рамках Недели финансовой грамотности в нашей школе прошли классные часы по темам "Как правильно расходовать карманные деньги?", "Банки и кредитование". Среди 5-8 классов проведена викторина по теме "Правильно ли ты расходуешь деньги?". Учащиеся 9-11 классов просмотрели фильм о повышении финансовой грамотности. 
Финанс грамоталылыгы атналыгы кысаларында мәктәбебездэ "Кесәдәге акчаны ничек дөрес кулланырга?","Банклар һәм кредит алу" дигэн темаларга сыйныф сәгатьләре үткәрелде. 5-8 нче сыйныфларда "Акча тота беләсеңме?" дигән темага викторина үткәрелде. 9-11 сыйныф укучылары финанс грамоталылыгын күтәрү турында документаль фильм карадылар. 

Всероссийский экологический диктант.

Традиция    буенча ел саен безннең мәктәп күләмендә "Мәрхәмәтлелек атнасы"  акциясе үтә. Әлнге  акциядә безнең укучыларыбыз һәмукытучыларыбыз бик актив катнаша. Акция кысаларында сыйныфларда "Мәрхәмәтлелек дәресләре" дигән класс сәгатьләре узды. Шулай ук мәктәбебездә эшләпкилүче "Таң" оешмасы активистлары хәерия  акциясе, төрле авыр хәлдә калучыларга ярдәм турында сөйләделәр. "Мәрхәмәтлелек атнасы" үткәрү укучыларда яхшылыкка омтылу, ярдәм итү, кешеләрнең хисләрен аңлауны тәрбияли, изге гамәлләр кылуга өнди.