Развивать интерес детей к лепке знакомых предметов, состоящих из нескольких частей;

учить делить комок глины (пластилина) на нужное количество частей;

при лепке туловища и головы пользоваться приемом раскатывания пластилина (глины) кругообразными движениями между ладонями, при лепке ушей – приемами раскатывания палочек и сплющивания; закреплять умение прочно соединять части предмета, прижимая их друг к другу;

воспитывать любовь к животным.

Совершенствовать в различении и назывании геометрических фигур. Упражнять в воспроизведении заданного количества предметов и звуков по образцу (Упражнять в употреблении слов Упражнять в употреблении слов без счета и называния числа). 

Заведующая Два поля Арташской сельской библиотекой совместно с МБДОУ Два поля Арташским детским садом "Кубэлэк" провели литературно-игровую программу "Лес-страна чудес", которая была направлена на пропаганду сохранения лесного массива. Так же была подготовлена книжная выставка "Урман-тиңсез хәзинә". Библиотекарь рассказала детям о важности сохранения лесов и необходимости разумного использования. Из мероприятия ребята узнали, что леса являются «легкими» планеты, так как помогают очищать воздух и вырабатывают кислород. Леса – это дом для многих животных и птиц, не будет леса – погибнут и они, и что бездумное уничтожение леса может привести к необратимым изменениям в климате нашей планеты. Мероприятие проходило в форме игры, где детям нужно было отвечать на вопросы и задания. Ребята совершили путешествие по станциям: «Лесные тропинки»,«Лесное царство», «Загадки природы», «Лесные правила».
На первой остановке «Лесные тропинки» детям надо было узнать, какие звери наследили, и соединить картинку следа с изображением животного, которому он принадлежит. На станции «Лесное царство" дети раскрашивали различные деревья и животных.
На станции «Загадки природы» отгадывали загадки о лесных обитателях: животных, птицах, деревьях, грибах и ягодах. На станции «Лесные правила» детям нужно было вспомнить правила поведения в природе и найти картинки с изображением, что «можно» или «нельзя» делать в лесу.
Дети активно отвечали на вопросы и показали хорошие знания по данной теме. С заданиями все прекрасно справились, было много смеха и радости. А также узнали много нового и интересного и ещё раз убедились, что должны беречь природу и относиться к ней бережно.

Көннәр аяз,күктә алсу

Нур сибеп кояш көлә.

Җиргә тама көмеш тамчы-

Сагынып көткән яз килә.

Шатлыклар - күңелебездә,

Ал кояш - күгебездә.

Рәхәтләнеп бәйрәм итик-

Гаилә бәйрәме бездә.

21 феврал - Халыкара туган тел көне буларак билгеләп үтелә. Шул уңайдан, Ике басу Арташ авыл китапханәсе мөдире белән берлектә, "Дөньяда иң матур тел- ул минем туган телем"дип исемләнгән мәгълүмәти - танып белү сәгате үткәрелде.Чарада балалар табышмаклар чиштеләр, мәкальләрне дәвам иттеләр, татар орнаментларын буядылар, "Гөлбану", "Түбәтәй" халык милли уеннары уйнадылар.

-Закрепить навыки аккуратного наклеивания определенных деталей;

- Побуждать воспитанников к выполнять аппликацию;

- Воспитывать усидчивость в работе и умение доводить начатое дело до конца.

- Вызывать желание подарить подарок папе к празднику