Осень. Солнце щедро дарит свои последние теплые лучи...В воздухе аромат увядающей листвы. Решено: урок математики в 6 б классе пройдет на свежем воздухе.
    Ребятам предстоит изучить тему “Сравнение дробей”. А для этого, учитель математики Алина Ильгизовна подготовила учащимся следующие вопросы:
     Какую часть всех деревьев у забора составляют вечнозеленые деревья? Какую часть всех деревьев у забора составляют деревья с желтеющими листьями?Какую часть всех окон на видимой стороне школы составляют окна кабинета английского языка? Какую часть всех окон на видимой стороне составляют окна второго этажа? Сравните.
      Учащиеся всем классом взялись за дело: сравнивали, обсуждали, доказывали.
      Следующее задание ребята выполняли на “страницах” мелом.
      Математическую эстафету провели по группам. Работали дружно, четко, слаженно.
     Из школьных окон доносится звонок! Все вернулись в класс. Двор опустел. Остались только следы увлеченного ученического поиска. И хочется верить, что “следы урока” остались не только на асфальте...