Тренинг начался с упражнения : «Здравствуй друг!»После упражнения  перешли на обсуждение темы, где  с психологом разбирали пять основных видов поведения в конфликтной ситуации  и выхода из нее.
     Затем   перешли к практической части занятия, в котором учащиеся смогли  применить полученные знания на практике.
     Каждая пара должна придумать или вспомнить одну конфликтную ситуацию и записать ее на пустом бланке. Затем нужно предложить позитивный выход из этого же конфликта, используя полученные знания и навыки конструктивного общения. На работу в парах было отведено 5-6 минут.(на фотографии запечатлен Салават , зачитывающий свою конфликтную ситуацию, а также выход из нее)