В преддверии празднования 75-летия Великой Победы стартовал Всероссийский проект «Открытки Победы» под патронажем полномочного представителя Президента РФ в ПФО. В нашей школе дистанционно проводится работа по созданию открыток, посвящённых 75-летию Победы. Самые активные участники проекта: Габдулова И. (2 кл.), Лукин А. (2 кл.), Низамиев Р. (2 кл.), Сайфиева Р. (2 кл.), Табишев Т. (2 кл.), Кузьмина П. (3 кл.), Иванов Д. (3 кл.), Игнатьева В. (4 кл.), Лукин З. (4 кл.), Шарипова К. (4 кл.).

7 апреля - Всемирный день здоровья. Говорят, что Днём здоровья считается каждый день. Каждый день нужно придерживаться особых каких-то правил, чтобы сохранить и поддерживать своё здоровье. А сейчас самое время об этом задуматься. Все учителя и школьники находятся на дистанционном обучении из-за карантина. Предлагаем вам прочитать памятку «Почему на домашнем обучении важно соблюдать режим дня» пройдя по ссылке https://vk.com/club187446147?w=wall-187446147_106%2Fall

В рамках Международного дня птиц был проведён конкурс рисунков «Птицы – наши друзья». Конкурс был организован с целью воспитания интереса учащихся к миру птиц и ознакомления детей с их особенностями, ведь очень важно, чтобы дети желали помочь решать проблемы охраны птиц. Ребята в своих рисунках показали птиц родного края. Работы получились очень красочные и интересные, среди них есть с характерными сюжетами. В конкурсе приняли участие учащиеся 1-4 классов. Самыми активными оказались Габдулова И. (2 кл.), Каримуллина А. (2 кл.), Низамиев Р. (2 кл.), Табишев Т. (2 кл.), Кузьмина П. (3 кл.), Иванов Н. (4 кл.), Игнатьева В. (4 кл.), Лукин З. (4 кл.), Шакирова К. (4 кл.), Шарипова К. (4 кл.).

В рамках Международного дня птиц (1 апреля) и республиканской акции «Эковесна-2020» учащиеся школы вместе с родителями изготовили на дому скворечники. Самые активные участники это мальчики 5-7 классов: Гайнутдинов Адель,  Гайнутдинов Данис, Денисов Никита, Иванов Олег, Иванов Роман, Назаров Дмитрий, Николаев Евгений, Николаев Денис, Халилов Ильназ, Яковлев Даниил.

Правило 1. Моем руки

- Мойте руки с мылом после посещения любых общественных мест, транспорта, прикосновений к дверным ручкам, деньгам, оргтехнике, перед едой и приготовлением пищи.

- При отсутствии доступа к воде и мылу необходимо использовать дезинфицирующие средства или одноразовые влажные салфетки.

- Не прикасайтесь к лицу и глазам немытыми руками.

- Не пользуйтесь общими полотенцами.

Правило 2. Соблюдаем гигиену рабочего места и помещений

- Убедитесь, что Ваше рабочее место гигиенично.

- Для удаления вирусов с поверхности столов, стульев, дверных ручек, гаджетов, клавиатуры, мониторов, портфелей, сумок дезинфицируйте их, используя бытовые моющие средства (например, мыльный раствор).

- Часто проветривайте помещения на работе и дома, проводите влажную уборку.

Правило 3. Соблюдаем общую гигиену

- Ежедневно принимайте душ, мойте волосы. Отдавайте предпочтение гладким прическам (распущенные волосы, часто контактируя с лицом, увеличивают риск инфицирования).

- В течение дня 3-4 раза промывайте проточной водой лицо и носовые проходы.

- Ограничьте приветственные рукопожатия, поцелуи и объятия.

- На работе принимайте пищу только в специально отведенных местах.

Правило 4. Защищаем органы дыхания с помощью медицинской маски 

- Медицинские маски используются при посещении мест массового скопления людей, поездках в общественном транспорте, при уходе за больными и при общении с лицами с острыми респираторными вирусными инфекциями.

- Чтобы обезопасить себя от заражения, важно правильно носить маску:

-   маска должна тщательно закрепляться, плотно закрывать рот и нос, не оставляя зазоров;

-   влажную или отсыревшую маску следует сменить на новую;

-   маски следует менять каждые 2 часа;

-   при снятии старайтесь не касаться поверхностей маски руками;

-   использованная маска должна утилизироваться в мусорный контейнер;

-   не используйте вторично одноразовую маску.

- В случае отсутствия одноразовой маски, ее можно сшить несколько в домашних условиях из 4 слоев марли.

- При уходе за больным, после окончания контакта, маску следует немедленно снять и тщательно вымыть руки.

- Не рекомендуется использование маски на открытом воздухе.

- При чихании и кашле использованный тканевый носовой платок необходимо сразу менять, стирать ежедневно и проглаживать с обеих сторон.

- При возможности желательно использовать бумажные носовые платки.

Правило 5. Что делаем при появлении первых симптомов (высокая температура тела, озноб, головная боль, слабость, заложенность носа, кашель, затрудненное дыхание)

- Ограничьте контакты.

- Останьтесь дома и обратитесь в лечебное учреждение за медицинской помощью.

- Используйте для еды и питья индивидуальную посуду и мойте ее индивидуальной губкой с моющими средствами.

Правило 6. При выездах в командировку или на отдых

- Воздержитесь от поездок в зону риска по распространению вирусной инфекции, в том числе коронавирусной COVID-19.

- В случае выезда информируйте работодателя о стране, которую планируете посетить и сроках.

- В случае посещения страны зоны риска воздержитесь от контактов в течение 14 дней после возвращения.

Профилактика – это просто. Думаю о себе, забочусь о близких.

Ученики нашей школы приняли участие во Всероссийском конкурсе «Письмо солдату. О детях войны», приуроченный к 75-ой годовщине Победы в Великой Отечественной войне. Цель Конкурса – привлечение внимания общественности к патриотическому воспитанию подрастающего поколения, сохранению исторических и духовных ценностей страны, памяти о заслугах своих предков и их бессмертном подвиге, формированию чувства сопричастности к истории родины, развитию и укреплению культурных связей между поколениями, а также развитию творческого потенциала участников. 

Сегодня учащиеся нашей школы выступили на радио «Саба дулкыннары». Ученицы 8 класса Галиева Камилла и Петрова Оксана рассказали историю школы, про руководителей, про достижения школы, а также учащихся и учителей. В ходе выступления прозвучали песни и стихи в исполнении директора школы Макарова А. В., Габдуловой И. (2 кл.), Шариповой К. (4 кл.), Гайнутдинова Д. (5 кл.), Галиахметовой Р. (6 кл.), Казанкова И. (7 кл.).