Шөгыльдән тыш вакытны файдалы итеп үткәрергә тырышабыз.Бүгендә балалар математикадан саннар язарга өйрәнүне ныгытып утыралар, куллары язарга күнегә тора. 

Көймә ясап гөрләвекләрдә агызыр чаклар җитте. Бергәләп ясагач бигрәктә күңелле икән.

Хуш килэсең, гузэл Нэуруз,

Язгы яна елыбыз.

Яна елда туры булсын,

Нурлы булсын юлыбыз!

Йортыгыз имин булсын, 

Тормышыгыз нык булсын, 

Тамагыгыз тук булсын, 

Нәүрүз котлы булсын  

28 нче март көнне бакчабызда кошлар көнен үткәрдек. Бәйрәмнең бернче көн тәртибе бакчада балалар арасында викторина үткәрү булса, икенче көн тәртибе балалар һәм әтиләр белән сыерчык ояларын каенлыкка кую булды. Сыерчык ояларын арасында алдан конкурс үткәрелде. Бик күп әти-әниләр бу конкурста бик теләп катнаштылар һәм анда нинди генә матур, кызыклы, мавыктыргыч оялар юк иде. Бәйрәм барыбызга да бик ошады.

Көн  саен иртәнге ашаудан соң балалар ниндидә булса җиләк - җимеш ашасалар, икенче шөгыль бетүгә сәг. 10.10 да натуральный сок эчәләр. Балаларның организмына көн саен витамин кереп бара..

Одеяло и подушки-

Наши лучшие подружки.

Мы прижмемся к ним щекой

И поспим часок - другой.

Дневной сон очень важен для ребенка.

Во-первых, для того, чтобы быть здоровым. Дело в том, что биоритмы и бодрствования- главные в нашем организме.

Во-вторых, для того, чтобы малыш лучше усваивал новые знания. Чем меньше ребенок, тем больше он должен узнать и запоминать.

В-третьих, для того, чтобы малыш крепче спал ночью. Не отдохнувший в положенные часы малыш к концу дня так перевозбуждается, что долго не может заснуть вечером.

Тиздэн, бик тиздэн жылы яклардан соекле канатлы дусларыбыз - сыерчыклар кайтачак. Алар кайтуына без эзер-этилэребез белэн бергэ тырышып оялар ясадык. Ояларыбыз нык хэм ышанычлы. Тизрэк кайтыгыз, канатлы дусларыбыз!

Скворец за морем жил зимой,

Теперь вернулся он домой.

И рано утром в тишине

Запел о солнце и весне.

Сюжетлы уен баладан теге яки бу эшнең реаль, кулга тотарлык продуктын таләп итми. Бала тормышта чын шприц белән укол тотмаса да, бу уен вакытында (“Врачлы”) шприц белән укол ясый, кан басымын үлчәү приборы кан басымын үлчи ала. Уен аша төрле ситуацияләрдә бала үзен ничек тотар, кайсы яктан күрсәтер икәнен ачык күреп була. Төрле предметлар, уен атрибутларын кулланып уйналган бу уеннарда балаларның үзара аралашу дәрәҗәсе, сүзлек байлыгы һәм диалогта бәйләнешле сөйләме үсә, үз-үзләрен тоту күнекмәләре формалаша.

Өйрәнгәнен, белгәнен, сүз белән әйтә алмаганны бала рәсем аша «әйтеп бирә». Рәсем ясау күрү сәләтен, хәрәкәтләнүне генә арттырып кына калмыйча яшәеш, дөнья турындагы күзаллауларын арттыра. Педагогик яктан да, психологик яктан да рәсем ясау зур әһәмияткә ия.

Рәсемне күп ясадык, буягыч та буядык, 

Киләсе дәрескә дип, карандашлар очладык.