Ватаныбыз тарихында 9 нчы май бәяләп бетереп булмый торган гаять зур бәйрәм. Бөек җиңүнең нинди кыйммәткә ия булуын, нинди зур корбаннар бәрабәренә яулап алынуын без бервакытта да онытырга тиеш түгелбез. Җиңү көне барыбыз өчен дә батырлык, ныклык, намуслык билгесе булып тора. Бүген балалар белән әңгәмә уздырдык, сугыш чоры елларындагы рәсемнәр белән таныштык.

Макулатура – это уже использованный продукт бумажного производства, то есть то, что может подлежать вторичной переработке для получения новой продукции. А это означает – новые тетради, учебники, книги, журналы. Вы задумывались, что происходит с газетой, журналом или брошюрой после того, как вы ее прочтете? Если вы ее выбросили, она окажется на свалке, где ей предстоит мирно догнивать среди другого мусора. А если вы сдали ее как вторичное сырье (макулатуру), то она получит вторую жизнь. Сначала всю сданную макулатуру рассортируют на бумагу и картон, затем она пойдет в переработку.

1. «Никто не забыт и ничто не забыто». Была представлена презентация «Никто не забыт и ничто не забыто». В совместной деятельности с детьми были проведены тематические беседы, чтение художественной литературы о войне, прослушивание военных песен, ребята посмотрели познавательный видеоролик о военной технике. 

2. «День пожарной охраны». В детском саду отметили День пожарной охраны. 30 апреля – праздник самых отважных и смелых людей – День пожарной охраны.

Именно в дошкольном возрасте закладываются основные навыки безопасного поведения, вырабатывается бережное отношение к жизни и природе. Поэтому начинать знакомить детей с пожарной безопасностью нужно с самого раннего детства, чтобы они знали, как нужно себя вести правильно и безопасно.

3. «Лето прекрасное - безопасное». С детьми  проведены  тематические  дни, во время которых дети узнавали что-то новое, закрепляли уже ранее полученные  знания, делились своими впечатлениями и яркими воспоминаниями. Для родителей были предложены консультации и буклеты о безопасности летом.

Программное содержание:

1. Развитие мелкой моторики рук и кистей;

2. Вызвать интерес у детей интерес к лепке;

3. Учить лепить улитку путем сворачивания столбика и оттягивания головы и рожек.

4. Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

Габдулла Тукай атналыгында балалар шагыйрьнен иҗатына, тормыш юлына багышланган китаплар, балалар очен язылган әсәрлэре белән таныштылар.Төрле әсәрләрдәге образларга кереп, сэхнэлэштерделэр( "Шурэле", "Су анасы", "Кэжэ белэн Сарык", "Бала белэн кубэлэк").

С целью формирования экологической культуры дошкольников, стремления беречь природу, воспитания ответственного отношения к окружающей среде, в нашем детском саду проходит акция "Сдай батарейку - спаси ежика". Воспитанники  принимают активное участие в этом мероприятии.
Сдал батарейку - спас ежа, и дождевого червяка, енота, кролика, сову, и в речке редкую плотву.
Все связано в природе в нить,
Чтоб разгильдяйство победить
Начни, пожалуйста с себя..

Чистота планеты начинается с чистого двора каждого жителя.

Максат: балаларны  беренчел чәчәкләр белән таныштыру. Аларның умырзаялар дип аталуын аңлату. Төрләре белән танышу. Беренчел чәчәкләр турында күзаллауларын үстерү, сүзлек запастларын баету.

Курсабаш “Кояшкай” балалар бакчасында аулак өй кичәсе булып үтте.

“Аулак өй” – халкыбызның борынгылардан килгән йоласы, яшьләр өчен аралашу, танышу, киңәшләшү урыны булган.

Балалар рәхәтләнеп җырлар җырладылар, шаян биюләр биеделәр һәм милли татар уеннарын уйнадылар.