Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Корсабашская школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья"
Визитная карточка
| Адрес: | 422051 Республика Татарстан, Сабинский район, село Корсабаш, улица Школьная, дом 26 |
| Телефон: | +7(843)-624-97-38 |
| E-Mail: | korsabashsaba@yandex.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | ГБОУ "Корсабашская школа-интернат " |
| Руководитель: | Шарипов Айдар Нагимович |
| Год основания учреждения: | 1987 |
| У нас учатся: | 50 учеников |
| У нас учат: | 21 учитель (дефектолог) |
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Корсабашская школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья" - новости
Страницы: << 51 52 53 54 55 56 57 ( 58 ) 59 60 >>
-
Всероссийский интернет-урок Доброты 18.12.2015

17 декабря в нашей школе был проведен Всероссийский интернет-урок Доброты. На уроке были поставлены цели: Формировать гуманное отношение и сопереживание к проблемам людей с одновременным нарушением зрения и слуха, а также повышение информированности о проблемах слепоглухих детей. Во время урока был просмотрены ролики «Соединение - о фонде», «Мир слепоглухих» и «Приветственное слово президента фонда поддержки слепоглухих «Соединение». С помощью практического занятия проведенного во время урока, учащиеся попробовали почувствовать, как это нелегко, когда человек не может пользоваться зрением, чтобы ориентироваться в пространстве.
-
«Час кода» 14.12.2015

Уроки по тематике «Час кода» проводились на основании методических рекомендаций, размещенных на сайте www.часкодарф.ru. Учащимся предлагались просмотреть видеофрагменты. После просмотра видеофрагментов состоялась беседа. Во время беседы старались выявить значимость информационных технологий в нашей жизни, в жизни каждого человека и страны в целом. Актуальность темы диктуется временем, событиями вокруг нас. It-компетентность становиться обязательным компонентом образованности, развитости каждого человека не зависимо от возраста.
-
Башлангыч сыйныфлар атналыгы - 5 көн 11.12.2015

Атналыкның бишенче көне “Математик КВН” буларак үтте. КВН да укучылар кызыклы мәсьәләләр, ребуслар чиштеләр. Үзара ярыштылар. Ахырдан дуслык җиңде.
-
Башлангыч сыйныфлар атналыгы - 4 көн 10.12.2015

Башлангыч сыйныфлар атналыгының дүртенче көне “Күңелле стартлар” уены белән дәвам итте. Укучылар ике командага бүленеп, төрле спорт уеннарында ярыштылар.
-
Башлангыч сыйныфлар атналыгының өченче көне 09.12.2015

Башлангыч сыйныфлар атналыгының өченче көне "Дөнья бала күзлегеннән" исеме астында рәсем конкурсы белән башланып китте. Укытучылар "Укытуның интерактив методлары" темасына методик берләшмә утырышы үткәрделәр һәм тәҗрибә уртаклаштылар.
-
«Свет в нашей жизни» 09.12.2015

Были проведены уроки и классные часы на тему «Свет в нашей жизни». На уроках учащимся были показаны разные виды ламп, осветительных приборов. Велась беседа о необходимости энергосбережения и способах его осуществления. Ребята узнали о том, какой вред наносится экономике и экологии нашей страны из-за беспечной затраты энергии на освещение и на другие нужды. Были сделаны расчеты о том, при применении каких видов ламп получается больше всего выгоды в денежном эквиваленте.
-
Башлангыч сыйныфлар атналыгы - 2 көн 08.12.2015

Башлангыч сыйныфлар атналыгының икенче көне "Укучының мәдәни көндәлеге"нә багышланды. Балалар белән китапханәгә экскурсия оештырылды.
-
Башлангыч сыйныфлар атналыгы 07.12.2015

7 нче декабрь көнне "Башлангыч сыйныфлар атналыгы" башланып китте. Беренче көн рус әдәбиятына багышланды. Укучылар өчен викторина сораулары бирелде һәм "В мире много сказок" уены үткәрелде.
-
Бөтендөнья СПИДка каршы көрәш көне 01.12.2015

1 нче декабрь - Бөтендөнья СПИДка каршы көрәш көне уңаеннан укучылар белән әңгәмәләр үтте.
-
Бөтендөнья юл һәлакәтендә фаҗигале төстә вафат булучыларны искә алу көне 28.11.2015

Бөтендөнья юл һәлакәтендә фаҗигале төстә вафат булучыларны искә алу көне уңаеннан Закиров Динар Рамилевич укучыларга юл йөрү кагыйдәләрен тагын бер тапкыр анлатып, исләренә төшерде, укучылар викторина сорауларына да җавап бирделәр.




