Милые коллеги, с праздником весенним!
Пусть все будет в жизни вашей хорошо.
Пусть весна подарит счастье и веселье,
И Судьба все лучшее вам преподнесет.
Я желаю  солнца, радости, удачи,
И любви хорошей, яркой и большой,
И пускай не нами жизни путь означен,
Но мечты все точно сбудутся весной!

Вчера в нашем сельском поселении начались соревнования по волейболу среди женских команд трудовых коллективов. Команда нашего детского сада сыграла свою первую игру и выиграла команду  Шеморданского лицея. Игры продолжатся после праздников. Желаем нашим девочкам побед!

Когда я маленькой была, из соски молочко пила.

И кашу манную я ела... Как быстро время пролетело!

Нельзя ли в Детство заглянуть, хотя б на несколько минут?

Я портрет нарисовала,

Постаралась от души.

От старания сломала

Все свои карандаши.

И коричневый, и синий,

И оранжевый  сломала.

Все равно портрет красивый,

Потому что это –мама!

Такие мы нарядные, красивые, опрятные.

И как не радоваться нам-

Сегодня праздник наших мам!

Вместе с мамой мы идем

Дружно песенку поем

Ля-ля-ля, ля-ля-ля,

Дружно песенку поем.

Подведены итоги конкурса "Воспитатель года-2016". Поздравляем воспитателей Гатауллину З.М. и Юнусову А.К.

Алсу  Камилевна признана победителем в номинации "Творческий педагог", Зульфия Мислахутдиновна стала лауреатом конкурса. Желаем им крепкого здоровья, семейного благополучия, творческих успехов и профессионального роста! 

Уже давно ни для кого не секрет, что развитие мелкой моторики  и тактильной чувствительности - мощный стимул развития у детей восприятия, внимания, памяти, мышления и речи.

     В 1 младшей группе применяются  различные упражнения для развития мелкой моторики, в частности,   крупотерапия и песокотерапия. Крупотерапия - нетрадиционная форма работы с разными видами крупы, которая направлена на нормализацию нарушенных процессов жизнедеятельности организма.

Для этого воспитатели 1 младшей группы  сделали уникальное пособие: дидактический стол с прозрачной поверхностью и освещенный снизу. Это пособие очень полюбилось ребятам, так как они с удовольствием знакомятся  с названием круп, пытаются с закрытыми глазами отгадать, как «звучит» каждый вид, а также создают собственные картины.