«Истоки способностей и дарований детей на кончиках пальцев.

От пальцев идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли». В. А. Сухомлинский

       Камешки — интересный, доступный для сенсорного развития, и к тому же многогранный материал для множества маленьких затей. 

Наши дети очень любят собирать различные камушки и играть с ними. Малышей привлекает всё таинственное, а камни обладают какой-то неведомой энергетикой. Детям они приносят радость и положительно влияют на их всестороннее развитие. Игры с камнями оказывают положительное влияние и на психику ребенка. Даже простое перебирание камешков, рассматривание, поиск самого красивого делает малыша спокойным и уравновешенным, воспитывает любознательность.

       Бүген, безнең балалар бакчасының мәктәпкә әзерлек төркеме  “Салават күпере” журналы белән китапханә берлегендә оештырылган чарага төште. Балалар өчен төрле кызыклы уеннар оештырганнар иде. Алар квест формасында үткәрелде. Һәрбер садик аерым төс белән билгеләнде. Балалар уеннар нәтиҗәсендә билгеләнгән хәзинәләрне таптылар. Чара тәмамлангач, балалар бакчаларын грамоталар белән бүләкләделәр һәм балаларга истәлекле бүләкләр бирделәр. Балалар андый форматтагы чараларда бик яратып катнашалар.  

Сабантуймы, Сабантуй –

Уеннар туе бит ул,

Тәм-томнар сые бит ул,

Җиңүләр уе бит ул.

Чаптар өстендә чабып,

Катыктан тәңкә табып,

Колга башына менеп,

Узышлыга йөгереп

Һәм татарча көрәшеп,

Аркан белән сөйрәшеп,

Ватмый йомырка ташып,

Тапкырлыкта сынашып

Сабан туе! Бәйгеләрдә

Барча халык катнаша.

Гер күтәрә, бау тартыша,

Бу - гаҗәеп тамаша.

Сабан туе мәйданында

Күтәрелә күңелләр.

Җилдәй җитез атлар чаба,

Көрәшә ир-егетләр.

Совместно с сотрудниками Центра детского творчества и предприятиями района продолжается работа по реализации муниципальной программы "Город профессий"Saba Balahoner".

20 июня воспитанники пробовали себя в новых профессиях. В начальную компетенцию влились знания о новых профессиях: актер, автомеханик, маникюрист, каменщик. Новые профессии, которые они освоили в Центре детского творчества, ООО «Сабагро» и «ПМК – 159». Сегодня ребята получили массу интересных ощущений, навыков и умений.

Бүген беренче кечкенәләр төркемендә “Җәнлекләр, хайваннар белән танышу” ны дәвам итеп курчак театры карадылар. Театр сәнгате – бала үсешендә зур роль уйный. Балаларның сөйләм теле камилләшә, игътибарлылык арта, яхшы белән яманны аерырга өйрәнәләр. Әкияти геройларның хис-кичерешләрен үз күңелләре аша үткәреп, матурлыкны, саырлык,  кешелеклелек сыйфатларын үзләрендә булдыруны максат итеп куялар. 

Бакчабыз мөдире Флюзия Рафаиловна һәм өлкән тәрбияче Лилия Ильфировна "Мәктәпкәчә белем бирү сыйфаты белән идарә итү: тәҗрибә, проблемалар, перспективалар" темасы астында үткәрелгән мәгариф һәм фән хезмәткәрләренең республика август киңәшмәсендә катнаштылар. 

“Сәламәтлек - зур байлык”,- дип

Юкка гына әйтмиләр.

Сәламәтлекнең килгәнен                      

Өйдә утырып көтмиләр.                  

Иртән көн дә физзарядка

Ясап алырга кирәк.

 Битне , кулны юып алыйк

 Тешне чистартыйк тизрәк.

Сегодня в нашем ДОУ провели "Клубный час" с детьми старшей группы.

«Клубный час» — это особая современная технология развития личности ребёнка. Педагогическая технология заключается в том, что дети могут в течение одного часа свободно общаться друг с другом и перемещаться по детскому саду соблюдая определенные правила поведения, и по звону колокольчика возвращаться в группу. Основными целями «Клубного часа» являются: воспитание дружеских отношений между детьми различного возраста, уважительное отношение к окружающим; воспитание у детей самостоятельности и ответственности за свои поступки; обучение ориентировки в пространстве; развитие умения планировать свои действия и оценивать их результаты; закрепление умений детей вежливо выражать свою просьбу, благодарить за оказанную услугу; развитие стремлений детей выражать свое отношение к окружающему, самостоятельно находить для этого различные речевые средства; обучение детей приёмам решения спорных вопросов и улаживания конфликтов; поощрение попыток ребенка осознано делиться с педагогом и другими детьми разнообразным впечатлениям; приобретение собственного жизненного опыта (смысловые образования) переживания необходимые для самоопределения и саморегуляции.

Сегодня в нашем ДОУ   провели "Клубный час"с детьми старшей группы. Для детей были организованы зоны: "Студия флористики", "Кинотеатр", "Леголэнд", "Велошкола", "Студия красоты", "Клуб садовода", "Поликлиника". Детям очень понравилось и они с удовольствием и с пользой провели время.