Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования "Сабинская детская школа искусств имени Хуснуллы и Аллагияр Валиуллиных"
Визитная карточка
| Адрес: | РТ, Сабинский район, пгт Богатые Сабы, ул.Закира Юсупова,32 |
| Телефон: | +7(843)-622-38-90 |
| E-Mail: | dshi_sab@mail.ru |
| Министерство: | Министерство культуры Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ ДО "ДШИ" |
| Тип УДО: | ХЭН |
| Руководитель: | Газизов Алмаз Зиннурович |
| Год основания учреждения: | 1965 |
| У нас учатся: | 505 |
| У нас учат: | 27 |
Новости ОУ
Саба балалар сәнгать мәктәбенең чыгарылыш кичәсе.
Опубликовано: 31.05.201730 май конне Шәукат Биктимеров исемендәге район мәдәният узәгендә Саба балалар сәнгать мәктәбенен ин соенечле һәм дулкынландыргыч чыгарылыш кичәсе узды. 2016-2017 уку елында Хөснулла һәм Аллахияр Вәлиуллиннар исемендәге Саба балалар сәнгать мәктәбендэ 505 бала белем ала 65е тәмамлый.
Сәнгать мәктәбен гел “5”ле билгеләренә тәмамлаучы чыгарылыш укучыларына: Хореография бүлегеннән 18 , “Рәсем сәнгате” бүлегеннән 7 укучыга таныклыкларны Саба муниципаль районы башлыгы Рәис Нургали улы Минниханов тантаналы рәвештә тапшырды.
Сәнгать мәктәбен “4”ле билгелэренә тәмамлаучы укучыларны: Музыка булегенен Фортепиано сыйныфыннан 4, Баян сыйныфыннан 4, Рәсем сәнгате бүлегеннән 5, Хореография булегеннән 12 укучыга таныклыкларны Хөснулла һәм Аллахияр Вәлиуллиннар исемендәге Саба балалар сәнгать мәктәбе директоры вазифаларын башкаручы Газизов Алмаз Зиннурович тапшырды.
Сәнгать мәктәбенең традициясенә әйләнгән төрле дәрәжәдәге конкурсларда җину яулаган укучыларыбызны Саба муниципаль районынын Мәдәният булеге начальнигы Ростәм Фидәил улы Захидуллин котлап истәлекле буләкләр тапшырды. Быелгы 2016-2017 нчы уку елында безнен укучыларыбыз 8 халык-ара, 11 ботенроссия, 11 республика куләм, 2 региональ һәм 2 интернет конкурста катнашып, барлыгы 123 призлы урын яуладылар. Чыгарылыш киче Саба балалар сәнгать мэктэбе укутычылары һәм укучылары катнашындагы концерт нормерлары белән бергә урелеп барды.
К списку новостей














