Один из интереснейших и оригинальных способов рисования в детском саду — это монотипия. Монотипия способствует развитию ребенка: совершенствует мелкую моторику, формирует такие важные психические функции, как мышление, воображение, память. Развивается цветовосприятие — малыш познает возможности цвета, проникается им. Сам процесс создания рисунка превращается в волшебное действие, игру, фокус.

С самого раннего возраста у ребёнка необходимо развивать творческие способности, художественное чутьё и восприятие, разрабатывать необходимые моторные навыки, стимулировать умственную деятельность. Занятия по конструированию как нельзя лучше подходят для этого. Также они учат детей взаимодействовать между собой, контролировать свои эмоции, приучают к коллективному труду. Используя кубики и различные строительные конструкторы, можно провести множество тематических занятий. Тут и знакомство с мебелью, и построение мостов и арок, и строительство заборчиков, и укладка дорожек, и применение различных фигур для строительства.

По теме недели дети изучали творчество татарских писателей А.Алиша и Р. Миннуллина. Итоговым мероприятием стало лепка персонажа сказки “Болтливая утка”. Сказки  А. Алиша способствуют  воспитанию у детей добрых чувств, интереса и любви к животным, сочувствия героям, попавшим в беду. 

Коллективная аппликация - эффективное средство решения многих воспитательных и дидактических задач; эффективное средство развития детского коллектива и личности ребёнка, способствует формированию умения планировать и заранее продумывать весь ход работы, что создает основу для творческого выражения дошкольника в самостоятельной деятельности.

Детям подготовительной группы очень нравится играть в настольную  игру “Быстрая реакция”. Игра помогает тренировать память, концентрировать внимание и развивать зрительно-моторную координацию движений и  способствует укреплению  социального развития. Учит определять формы и цвета.

Одним из самых любимых видов творчества у детей-дошкольников является аппликация. Освоение этого вида изобразительной техники происходит последовательно, но особое значение придаётся работе с детьми средней группы (4–5 лет), так как в этом возрасте малыши, с одной стороны, закрепляют начальные навыки формирования композиции поделки, а с другой — овладевают новым важным умением работать с ножницами.

На занятиях по рисованию дети средней группы учились  рисовать большой дом, передавать прямоугольную форму стен, ряды окон. Развивали умение дополнять изображение на основе впечатлений от окружающей жизни,  украшать его флагами,  цветными огнями. 

С Днем Победы! Этот праздник с каждым годом отдаляется от нас. Но мы никогда не должны забывать о тех героических поступках, которые совершили наши предки во имя свободы, чести и благополучной жизни. В этот праздник хочется в первую очередь пожелать мира. Ведь ничто не стоит дороже, чем человеческие жизни, слезы матерей, сломанные судьбы огромного количества людей. Пусть эта победа вдохновляет только на хорошие поступки, любовь к Родине. Пусть никто и никогда не увидит войны. 

Сегодня воспитатели Искандырова Лидия Хатмуллаевна и Башарова Фания Фанилевна пересадили комнатные растения. Они говорят, что лучше всего пересаживать большинство комнатных культур в весенние дни. На основании специфики конкретного растения данные мероприятия проводят ежегодно или раз в несколько лет. Пересадка очень важна по той причине, что когда-то земля станет истощенной, вследствие чего нужно ее освежить. Помимо прочего, данные манипуляции помогают улучшить прохождение воздуха в почву горшка. Требуется менять «место жительства» цветка, когда почва закисла, если корни страдают от гниения, если в земляном коме так много частей корня, что они проходят сквозь дырки посадочной емкости.

  Используя этот массаж в детском возрасте, мы преследуем следующие цели:

-Укрепить здоровье ребенка. Причем, речь не только о профилактике заболеваний, но и о борьбе с ними: ведь раздраженные массажем нервные окончания, расположенные на кистях и стопах, посылают импульсы в головной мозг, а тот дает ответную команду на активизацию функций рефлекторных органов.

-Уравновесить психоэмоциональное состояние малыша. Массаж су- джок позволяет создать энергетический баланс в теле человека, привести в норму процессы возбуждения и торможения, помогая избавиться от гиперактивности, тренируя усидчивость и умение концентрироваться.

-Повысить иммунную защиту организма.

-Стимулировать развитие познавательного интереса, памяти, внимания, мышления.

-Подготовить руку будущего школьника к письму.