Сегодня дети подготовительной  к школе группы посетили Плазмоцентр. Была проведена  экскурсия, в процессе которой дети познакомились со структурой работы плазмоцентра и способами заготовки и применения донорской плазмы. Также узнали, что задачей плазмоцентра является сбор плазмы для дальнейшего производства лекарственных препаратов, жизненно необходимых больным различными заболеваниями крови. Плазмоцентр оснащен самым современным оборудованием для сбора, замораживания и хранения плазмы. Здесь созданы максимально комфортные условия для доноров и персонала. Каждый, поучаствовавший в этой экскурсии, открыл для себя что-то новое и осознал важность донорства в России.

Бүген мәктәпкәчә әзерлек төркеме балалары  Плазмаүзәккә бардылар. Экскурсия  барышында балалар плазмаүзәкнең эш структурасы һәм донор плазмасын әзерләү һәм куллану ысуллары белән таныштылар. Шулай ук плазмаүзәкнең бурычы-төрле кан авырулары белән авыручыларга кирәкле дару препаратларын җитештерү өчен плазма җыю. Плазма үзәге плазманы җыю, туңдыру һәм саклау өчен иң заманча җиһазлар белән җиһазландырылган. Монда донорлар һәм персонал өчен мөмкин кадәр уңайлы шартлар тудырылган. Бу экскурсиядә катнашкан һәркем үзенә яңалык ачты һәм Россиядә донорлыкның мөһимлеген аңлады.

Развлечение прошло весело, интересно, но, в то же время, познавательно. Все вместе водили хоровод, пели, танцевали, играли, отгадывали загадки. Благодаря развлечению "В гостях  у  Солнышка" дети получили эмоционально-положительный заряд и радостное настроение. У ребят сформировалось представление о том, что для жизни на Земле нужно солнце. Благодаря солнцу живут люди, растения и животные.

Күңел ачу күңелле, кызыклы, әмма шул ук вакытта белемле үтте. Барысы бергә әйлән-бәйлән уйнадылар, җырладылар, биеделәр, уеннар уйнадылар, табышмаклар чиштеләр. "Кояш янында кунакта" күңел ачу ярдәмендә балалар эмоциональ-уңай заряд һәм шатлыклы кәеф алдылар. Балаларда җирдә яшәү өчен Кояш кирәк дигән фикер барлыкка килде. Кояш ярдәмендә кешеләр, үсемлекләр һәм хайваннар яши.

Рисунки на камнях - это увлекательный, очень удивительный и красивый мир. Выполняя несложные правила и предоставив простор фантазии, можно расписать на камешках всё, что хочешь. Сегодня дети подготовительной к школе группы получили первый опыт росписи камней. Рисование на камнях очень понравилось детям, принесло много положительных эмоций.

Ташлардагы рәсемнәр-кызыклы, бик гаҗәп һәм матур дөнья. Гади кагыйдәләрне үтәп һәм фантазиягә киңлек биреп, теләгән һәр нәрсәне ташларга язып була. Бүген мәктәпкә әзерлек төркеме балалары беренче тапкыр ташлар ясау тәҗрибәсен алдылар. Ташларга рәсем ясау балаларга бик ошады, бик күп уңай эмоцияләр китерде.

Вы до сих пор думаете, что математика скучна и неинтересна, и не знаете, как увлечь своего ребенка этой наукой. Предлагаем вам ознакомиться с уникальной развивающей методикой обучения Золтана Дьенеша. Блоки Дьенеша помогут повысить уровень интеллекта и раскрыть творческий потенциал детей. Наши воспитанники с удовольствием играют с данными блоками.

Сез әле дә математика күңелсез һәм кызык түгел дип уйлыйсыз, һәм балагызны бу фән белән ничек җәлеп итәргә белмисез. Сезгә Золтан Диенешның уникаль үсеш методикасы белән танышырга тәкъдим итәбез. Дьенеш блоклары интеллект дәрәҗәсен күтәрергә һәм балаларның иҗади потенциалын ачарга ярдәм итәчәк. Безнең тәрбияләнүчеләр бу блоклар белән бик теләп уйныйлар.

День России – это отличный повод рассказать нашим воспитанникам ещё раз об истории нашей огромной и самой красивой в мире многонациональной страны, о многообразии народных традиций, совершить интересные увлекательные путешествия по просторам нашей необъятной Родины. Сегодня у воспитанников второй младшей группе №2 "Смешарики" сформировалось представление о России как о государстве, о родной стране. Воспитали чувство любви к родному краю. Детям было рассказано, почему наш флаг состоит из трех цветов, и что обозначает каждый цвет,слушали гимн России. После этого все вместе рисовали мелками на асфальте на тему «Флаг России».

Россия көне -безнең тәрбияләнүчеләргә тагын бер тапкыр дөньядагы иң зур һәм иң матур күпмилләтле илебез тарихы, халык традицияләренең күптөрлелеге турында сөйләү, чиксез Ватаныбыз киңлекләрендә кызыклы сәяхәтләр ясау өчен яхшы сәбәп. Бүген   икенче кече төркеме тәрбияләнүчеләрендә Россия дәүләте турында , Туган ил турында күзаллау формалаштырдык. Туган якка мәхәббәт хисе тәрбияләдек. Балаларга ни өчен безнең флаг өч төстә һәм һәр төсне нәрсә аңлатканы турында сөйләдек, Россия гимнын тыңладык. Шуннан соң барысы бергә «Россия флагы»темасына асфальтта рәсемнәр ясадылар.

Всем дружить необходимо –

Ане, Вите, Насте, Диме,

Все мы – лучшие друзья

Друг без друга нам нельзя.

Сегодня воспитанники старшей группы №1 с огромной радостью отметили «День друзей», который ежегодно отмечается 9 июня. Ведь недаром ещё Аристотель писал, что «друг - это одна душа, живущая в двух телах». Международный день друзей просто создан для того, чтобы мы напомнили своим друзьям о том, как они нам дороги и важны. Друзья нам нужны в любом возрасте и при любом состоянии души! А вот дружить мы учимся с детства! Праздник прошел под веселым девизом: «Все мы дружные ребята, мы ребята дошколята. Никого в беде не бросим, не отнимем, а попросим. Пусть всем будет хорошо, будет радостно, светло». День начался с беседы «Для чего нужны друзья?». 

В этот день ребята играли в игры – эстафеты, где побеждала дружба, пели песни, танцевали, читали стихи и пословицы про друзей, разучили новые мирилки и рисовали своих друзей.

Между веселыми играми дети рассказывал о том, что у дружбы не бывает выходных, что дружить - значит помогать друг другу, не обижать и делиться друг с другом игрушками. В конце праздника все вместе, вспоминая правила дружбы, и собрали цветок Дружбы из нарисованных лепестков. Праздник принёс не только положительные эмоции, но и обогатил жизнь детей важностью дружеских отношений. Дети усвоили, что с друзьями хорошо и в радости, и в грусти. Һәркемгә дус булырга кирәк –
Анна, Витя, Настя, Дима,
Без барыбыз да иң яхшы дуслар
Бер-беребездән башка булмый.
Бүген 1 нче өлкән төркем тәрбияләнүчеләре ел саен 9 июньдә билгеләп үтелә торган «Дуслар көне» н зур шатлык белән билгеләп үттеләр. Чөнки Аристотель «дус - ике тәндә яшәүче бер җан»дип язган. Халыкара дуслар көне дусларыбызга алар безнең өчен никадәр кадерле һәм мөһим икәнен искә төшерү өчен булдырылган. Безгә һәр яшьтә һәм һәр җан халәтендә дуслар кирәк! Ә менә дуслашырга без балачактан ук өйрәнәбез! Бәйрәм күңелле девиз астында узды: "Без барыбыз да дус балалар, без мәктәпкәчә яшьтәге балалар. Бәладә беркемне дә ташламыйбыз. Һәркем яхшы булсын, шатлыклы булсын, якты булсын. Көн «Дуслар нәрсә өчен? " сөйләшүеннән башланды.».
Бу көнне балалар "дуслык җиңгән" эстафета уеннары уйнадылар, җырлар җырладылар, биеделәр, дуслар турында шигырьләр һәм мәкальләр укыдылар, дусларын рәсемгә төшерделәр.
Күңелле уеннар арасында балалар дуслыкның ял көннәре булмавы, дуслыкның бер - береңә ярдәм итү, рәнҗетмәү һәм уенчыклар белән уртаклашу дигән сүзләре турында сөйләде. Бәйрәм ахырында барысы бергә, дуслык кагыйдәләрен искә төшереп, рәсемле яфраклардан Дуслык чәчәген җыйдылар. Бәйрәм уңай эмоцияләр генә бирде, ә балаларның тормышын дуслык мөнәсәбәтләренең мөһимлеге белән баетты. Балалар дуслары белән шатлыкта да, кайгыда да яхшы икәнен аңладылар.

Аппликация - одно из самых любимых занятий детей. Детям нравится что-то вырезать из бумаги или ткани, клеить, раскрашивать и в итоге получать творение, сделанное своими руками. Сегодня дети подготовительной  к школе группы создали из бумаги шутливые картины "Веселые гусеницы".

Аппликация-балаларның иң яраткан чараларының берсе. Балалар кәгазьдән яки тукымадан нәрсәдер кисеп, ябыштырып, буяп, нәтиҗәдә үз куллары белән ясалган иҗатны алырга яраталар. Бүген мәктәпкә әзерлек төркеме балалары кәгазьдән "күңелле кортлар"дигән шаян картиналар иҗат иттеләр.

В нашем детском саду мы отметили День эколога.С целью формирования экологических знаний, культуры у детей подготовительной группы было организовано познавательное мероприятие " Юный эколог". В ходе мероприятия дети узнали кого называют экологом и что изучает наука "Экология", поиграли в дидактические игры "Деревья, кусты, растения", "Да-Нет", "Назови правильно", вспомнили правила поведения на природе. А на прогулке дети собрали мусор на своем участке.

Безнең балалар бакчасында без Эколог көнен билгеләп үттек.Экологик белемнәрне, мәдәниятне формалаштыру максатыннан мәктәпкә әзерлек төркеме балалары белән  "Яшь эколог" танып белү чарасы оештырылды. Чара барышында балалар кемне эколог дип атауларын һәм "Экология" фәнен өйрәнүләрен белделәр, дидактик уеннар уйнадылар: "Агачлар, куаклар, үсемлекләр", "Әйе-Юк", "Дөрес әйт" уеннары табигатьтә үз-үзеңне тоту кагыйдәләрен искә төшерделәр. Ә аннары балалар үзләренең участогында чүп  җыйдылар.

Во Всемирный день окружающей среды, дети второй младшей группы побывали в волшебном лесу: познакомились со стражем леса Старичком - Лесовичком, играли в разные игры, побывали в гостях у зверей, создали картину леса.Берегите лес, его обитателей, и вы сохраните красоту родного края.

Бөтендөнья әйләнә - тирә мохит көнендә икенче кече төркем балалары тылсымлы урманда булдылар: урман сакчысы карт-урманчы белән таныштылар, төрле уеннар уйнадылар, хайваннарда кунакта булдылар, урман картинасын ясадылар.Урманны, анда яшәүчеләрне сакласагыз,  сез туган якның матурлыгын сакларсыз.

Сегодня воспитанники старшей группы №2 отправились на волшебный остров под названием «Дружба».Но в путешествии их ожидала много препятствий, которые нужно было преодолеть. После выполнения всех заданий, по закону Волшебного острова,дети были приняты в «Волшебное дружеское братство всей планеты земля». Путешествие доставило детям много приятных минут общения.

Бүген 2 нче өлкән төркемдә тәрбияләнүче балалар «Дружба» исемле тылсымлы утрауга киттеләр.Ләкин сәяхәт вакытында аларны күп киртәләр көтте, аларны җиңәргә кирәк булды. Барлык биремнәрне үтәгәннән соң,Тылсымлы утрау Законы буенча, балалар «Җир планетасының тылсымлы дуслык кардәшлегенә» кабул иттеләр. Сәяхәт балаларга бик күп аралашу минутлары бирде.