Волонтёрство - это когда миллионы людей добровольно делают добро. Не каждый сможет, отложив свои дела, прийти на помощь тем, кто в ней нуждается. Быть добровольцем может только по-настоящему добрый и отзывчивый человек. Сегодня в нашем детском саду прошло важное мероприятие. Заведующая детским садом Адгамова Гузель Рафисовна, торжественно провела посвящение воспитанников двух старших групп в ряды волонтёрского движения. Ребята доказали, что готовы прийти на помощь всем нуждающимся. Они смогли ответить на вопросы, выполнить самые трудные задания. В конце мероприятия дети торжественно произнесли клятву волонтёров.

 Организация деятельности волонтёрского движения в детском саду – это уникальная возможность влиять на формирование качеств, необходимых не только для успешной адаптации и обучению в школе, но и для жизни в современном обществе, взаимодействие с окружающим социумом.

В Летнее время года детям большую часть времени нравится проводить на улице. Детские игры на свежем воздухе – одно из самых полезных времяпровождений. Они способствуют укреплению здоровья ребенка, его позитивному настроению. В игре формируется характер, ответственность, вырабатывается умение выполнять задания в коллективе, учитывать мнение других. Ведь игры это не только развлечения, но и развитие навыков ребенка. Подвижные игры в детском саду — это важнейший элемент воспитания и развития ребёнка. Именно игры в детском саду формирует характер, развивает у малышей смекалку и сообразительность.
Надо помнить, что игра доставляет ребёнку истинную радость, которая глубоко проникает в душу и остаётся там навсегда.

В наше время, когда ребенок очень мало общается с природой, а его свободное время все больше занимает компьютер, телевизор и прочие достижения технического прогресса, у ребенка накапливается негативный опыт отношения к природе. Интерес к изучению природы поверхностный, ребенок не проявляет желание ухаживать за растениями и не умеет этого делать. Поэтому очень важно помочь ребенку увидеть неповторимость, целостность природы, научить любить ее, уважать, вызвать желание общаться с ней. 

И сегодня в рамках тематической недели, в двух старших группах была проведена викторина на тему "Растительный мир нашего края" в качестве жюри были приглашены дети средней группы №2. Целью данной викторины было: формирование элементарной экологической культуры, общей эрудиции. Расширение знаний о живой природе, развитие познавательных интересов, наблюдательности, любви к природе. 

11 августа отмечают День полета на воздушном шарике. Этот праздник посвящен воздушным шарам.

Воздушные шары – это всегда праздник. Уже достаточно одного яркого шарика, чтобы настроение улучшилось. А много шариков уже вызывает необыкновенную радость! 

И сегодня в нашем детском саду воспитатель Масгутова Э.М. провела во второй ранней группе №2 «Праздник воздушных шаров». В гости пришел познакомиться веселый клоун Клёпа. А с Клепой прилетел и его друг Воздушный шарик. Дети вместе сделали музыкальную зарядку, поиграли в озорные игры, отгадали загадки и послушали стихотворения.

На окне моём цветочки,

Очень весело живут.

Словно в маленьком садочке,

Очутились они тут.

      В рамках тематической недели воспитатель Хамзина Р.Р. провела досуг по познавательному развитию в первой младшей группе №1 "Путешествие в мир комнатных растений" Цель данного мероприятия: познакомить детей с миром комнатных растений; развивать интерес к развитию и росту комнатный растений. В процессе совместной деятельности у детей  появился  интерес  к  растениям группы, они стали относиться к ним, как к живым организмам.

Кошки – это мягкие живые игрушки, с которыми можно не только поиграть, но и просто вместе знакомиться с окружающим миром. В семьях, где живут всеобщие любимцы, всегда царит благополучие и покой. Любовь к кошкам у детей всегда выражается ярко, эмоционально. Ежегодно 8 августа отмечается Всемирный день кошек,  по инициативе Международного фонда по защите животных Animal Welfare, не только с целью чествования пушистых домоседов, но привлечения внимания к проблеме бездомных котов и кошек.

И в нашем детском саду ребята двух старших групп решили отметить этот праздник, организовав выставку «Пушистое чудо моё», посвящённую жизни кошек. Дети вместе с воспитателями знакомились с породами и повадками кошек, читали книжки о жизни своих мягких друзей.

В детский сад дети принесли свои любимые игрушки, рисунки, фотография своих питомцев. Они с удовольствием делились впечатлениями от проделанной работы. Выставка подарила детям позитивные эмоции, восхищение и заряд отличного настроения.

Рисование ладошками для детей — не просто увлекательное времяпровождение, но и полезное для мелкой моторики и для психоэмоционального состояния упражнение. Оно является одним из важнейших средств познания мира и развития знаний эстетического воспитания, так как оно связано с самостоятельной творческой деятельностью ребенка. В процессе рисования у ребенка совершенствуются наблюдательность и эстетическое восприятие, художественный вкус и творческие способности. Рисуя, ребенок формирует и развивает у себя определенные способности: зрительную оценку формы, ориентирование в пространстве, чувство цвета. Также развиваются специальные умения и навыки: координация глаза и руки, владение кистью руки.

Огород в детском саду является одним из условий, которое необходимо для осуществления экологического воспитания детей. Огород нужен для того, чтобы знакомить дошкольников с природой и её сезонными изменениями, а еще и возможность видеть результаты своей работы.

И в нашем детском саду дети двух старших групп работают на опытном участке. Сегодня они с удовольствием собрали урожай огурцов и насытились витаминной трапезой.

Совместный труд на огороде дает возможность научиться ответственности, способствует формированию трудовых навыков и объединению детского коллектива.

   Наблюдения в природе имеют большое значение в формировании у детей дошкольного возраста основ экологической культуры. Такие наблюдения не просто дают детям новую информацию, а помогают погрузиться в удивительный мир личного живого общения с природой. Наиболее ценны " незапланированные" наблюдения. Когда объект наблюдения дети находят сами случайно. Вот сегодня гостьей на участке оказалась стрекоза. Она привлекла внимание детей необычной техникой полёта, а потом села на ветку яблони и дала себя рассмотреть.

Подобные наблюдения, помогают детям развивать внимание, логическое мышление, наблюдательность, воображение, память. Воспитывает интерес к изучению объектов живой природы, воспитывает осознанно- бережное отношение к природе.

    В последнее время мы часто говорим и слышим об инновационных технологиях в работе с дошкольниками. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования побуждает педагогов ДОУ к поиску инновационных, интересных методов и технологий в работе с детьми, которые обеспечивают их комфортное пребывание в условиях ДОУ. Одна из таких технологий – это песочная терапия. Песок - это универсальное средство для творчества и терапии, который оказывает развивающее действие на детей. Игр с песком множество и направлены они на: сенсорное развитие детей, развитие мелкой моторики, развитие фантазии, снятие напряжения, расслабление, работу со страхами и неврозами у детей, развитие сосредоточенности, внимания, усидчивости.