Бүгенге шөгыльдә балалар белән галәм турында сөйләшүне дәвам иттек һәм космик корабльлар кисеп-ябыштырдык.

Бүген балалар белән язгы табигатьне күзәттек. Агачлар бөреләнгәненә, күп кошлар  туган якларына әйләнеп кайтуына, кар эреп бетүенә, көннәр җылынуына игътибар иттек.

Математика эшчәнлегендә балалар үзләре кушу һәм алуга мәсьәләләр уйладылар һәм аларны чиштеләр, аннары "Санны уйла", "Сан белән предметны тоташтыр", "Корылма яса" кебек биремнәр үтәделәр. Шөгыль  ахырында эш дәфтәрләрендә эшләделәр.

Территорияне җыештырдык.

Рәсем эшчәнлегендә балалар йөк машинасы белән таныштылар һәм аның рәсемен ясадылар

Әвәләү эшчәнлегендә балалар үзләре теләгән транспортларны әвәләделәр.

Язгы табигать нинди матур,

Сыерчыклар шат авазларын яңгырата.

Бар дөньяда яз сулышы сизелә,

Бар табигать җанлана.

Сөйләм үстерү эшчәнлегендә балалар транспорт төрләре турында табышмаклар чиштеләр, "Булсаң зирәк-әйт тизрәк", "Дөрес җавап бир" уеннарын  уйнадылар, "Шәһәр" картинасы буенча хикәя төзеп сөйләделәр.

Музыка шөгылендә балалар яз турында  матур җырлар өйрәнәләр, төрле ритмик хәрәкәтләр ясыйлар, төрле җырлы-биюле уеннар уйныйлар.