Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр детского творчества пос. Дербышки» Советского района г. Казани»

Визитная карточка

Адрес:	420075, РТ, г. Казань, ул. Правды, д. 21а
Телефон:	+7(843)-234-58-61
E-Mail:	cdt_derbishki@mail.ru
Министерство:	Министерство образования и науки Республики Татарстан
Короткое название:	ЦДТ пос. Дербышки
Тип УДО:	Многопрофильные
Руководитель:	Гумерова Флюза Масхутовна
Год основания учреждения:	1989

У нас учатся:	2935
У нас учат:	82

«Робототехника», педагог Бурцев Евгений Сергеевич, Бурцева Эльмира Муниповна, Зайцева Евгения Николаевна, Ибрагимова Дина ильгизяровна, Герасимов Артем Игоревич, Егорова Нелли Анатольевна

Образовательная программа «Робототехника», Зайцева Евгения Николаевна, Егорова Нелли Анатольевна, Егоров Александр ВладимировичРабочая программа МХЭ гр.1 2023-2024

В данную программу входит дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Основы инженерного мышления" сроком реализации 3 года.

Тип, направленность: общеобразовательная общеразвивающая разноуровневая дополнительная модифицированная программа технической направленности. – Программа помогает стимулировать интерес младших школьников к естественным наукам и инженерному искусству.

Состоит из 6 модулей обучения.

Легоконструирование - подготовительная ступень для детей 7-8 лет;

WeDo - основы програмирования и конструирования

Основы робототехники LEGO NXT - сборка и программирование различных моделей роботов на основе конструктора LEGO;

Мое хобби электроника - изучение, сборка, программирование электронных устройств с использованием радиодеталей и модулей;

Технологический модуль - резка, гравировка, шлифовка, склеивание с использованием многофункционального инструмента Dremel;

Проекты - разработка и изготовление электронных устройств;

На занятиях применяется метод проектов. Занятия с пошаговыми инструкциями помогут подготовить почву для работы и упростить обучение; позволят сформировать у учащихся уверенность в своих силах и обеспечить основу для успеха. Каждый из проектов делится на три этапа: исследование (учащиеся изучают задачу), создание (учащиеся конструируют и программируют) и обмен результатами (учащиеся документируют проект и устраивают его презентацию).

Цель: Развитие основ инженерного мышления посредством образовательной робототехники.

Задачи:

Обучающие:

овладение трудовыми умениями и необходимыми технологическими знаниями по преобразованию материи, энергии и информации в соответствии с поставленными целями, исходя из экономических, социальных, экологических, эстетических критериев, а также критериев личной и общественной безопасности;
формирование у обучающихся культуры проектной и исследовательской деятельности, готовности к предложению и осуществлению новых технологических решений;
формирование у обучающихся навыка использования в трудовой деятельности цифровых инструментов и программных сервисов, а также когнитивных инструментов и технологий;
развитие интереса к исследовательской деятельности, реализации на практике достижений науки Развивающие:
развитие умений оценивать свои профессиональные интересы и склонности в плане подготовки к будущей профессиональной деятельности;
развитие пространственных представлений;
развитие фантазии, изобретательности, умения обобщать;
развитие моторики рук, памяти, глазомера;
развитие способности к концентрации внимания и самодисциплине;
воспитание бережного отношения к окружающей среде, понимание необходимости соблюдения баланса между природой и техносферой, осознание пределов преобразовательной деятельности человекаВоспитательные:
воспитание аккуратности, точности, усидчивости, настойчивости, сообразительности, сноровки;
воспитание нравственно-волевых качеств, уверенности в себе, умения добиваться успеха, правильного отношения к успехам и неудачам;
знакомство с историей и современным состоянием российской науки и технологии;
ценностное отношение к достижению российских инженеров и ученых;
готовность к активному участию в обсуждении общественно значимых и этических проблем, связанных с современными технологиями;
освоение социальных норм и правил поведения, роли и формы социальной жизни в группах и сообществах;
восприятие эстетических качеств предметов труда;
понимание ценности отечественного и мирового искусства, народных традиций и народного творчества;
осознание ценности науки как фундамента технологий;
осознание ценности безопасного образа жизни в современном технологическом мире, важности правил безопасной работы с инструментами;
уважение к труду, трудящимся, результатам труда (своего и других людей), ориентация на трудовую деятельность.

Результаты освоения программы: ребята научаться методу проектирования, организовать командную работу, собрать, запрограммировать и протестировать действующую модель робота. А также выступить перед аудиторией

Срок реализации: 6 лет

Возраст обучающихся: 7-16 лет

Рабочая программа Лего гр.1 2023-2024

Рабочая программа Лего гр2 2023-2024

Рабочая программа Лего3 2023-2024

Рабочая программа Лего4 2023-2024

Рабочая программа Лего5 2023-2024

Рабочая программа Лего 6 2023-2024

Рабочая программа ОР1 2023-2024

Рабочая программа ОР2 2023-2024

Рабочая программа ОР3 2023-2024

Рабочая программа ОР4 2023-2024