Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования "Станция детского и юношеского туризма и экскурсий" Советского района г. Казани»
Визитная карточка
| Адрес: | г. Казань, ул. Советская, 12/8 |
| Телефон: | +7(843)-234-13-74 |
| E-Mail: | iskrakart@mail.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБУДО "СДЮТиЭ" |
| Тип УДО: | Многопрофильные |
| Руководитель: | Бородов Илья Лазаревич |
| Год основания учреждения: | 1992 |
| У нас учатся: | 960 |
| У нас учат: | 20 |
"Программа комплексного эстетического развития "Вдохновение" - Зайнуллина Н.А.
Программа художественной направленности.
Возраст учащихся - 8-13 лет.
Срок реализации - 2 года.
Внеклассная художественно-эстетическая деятельность детей естественно дополняет уроки эстетического цикла, а также углубляет получаемые учащимися знания, совершенствует исполнительские навыки и навыки восприятия различных видов искусств. Занятия искусством способны восполнить недостающее внимание современной педагогики к эмоционально-духовной сфере личности ребенка, так как именно искусство обладает огромной силой эмоционального воздействия на человека. Этим обусловлено появление комплексной программы «Вдохновение».
Отличительной особенностью и новизной образовательной программы является применение в ней нового природосообразного полихудожественного подхода к решению проблемы художественно-эстетического развития и воспитания ребенка. Смысл этого подхода заключается в том, что нельзя ограничивать воспитание и развитие ребенка лишь одним видом искусства. Только совокупность их может обеспечить полноценное эстетическое воспитание.
Программа состоит из следующих направлений:
Коллективное музицирование (хоровое пение с элементами ансамблевой игры на детских музыкально-шумовых инструментах);
Ритмопластика;
Театрализованная деятельность.
Цель данной программы состоит в комплексном развитии творческих способностей учащихся, эмоциональной сферы, выработке чувств коллективизма и готовности к эстетической деятельности, высоких нравственных качеств. Сверхзадача программы заключается в том, чтобы гармонизовать отношения ребенка с окружающим миром, что в дальнейшем послужило бы ему защитой от социальных и межличностных противостояний.
