Большое внимание в нашем учреждении уделяется созданию развивающей предметно-пространственной среды, оформлен содержательный, красочный центр активности детей по безопасности дорожного движения "Внимание, дорога!" куда вошли: 

- дидактические, развивающие, настольные игры; 

- атрибуты для ролевых игр «Шоферы», «Дорога» и т. д. ; 

- классификационные карты «Дорожные знаки», «Транспорт»; 

- подборки художественной литературы; 

- справочная литература; 

- альбом «Это интересно… » 

- альбом «Дороги нашего города», «Транспорт». 

- подборка иллюстраций, сюжетных картинок (отражающих дорожные ситуации, плакатов по правилам дорожного движения; 

- модели машин: легковых и грузовых; 

- картотека «опасных ситуаций»; 

- строительный конструктор; 

- подборка: аудиокассет, видео-кассет, мультимедийных презентаций; 

- комплекты дорожных знаков; транспорт: спец. транспорт (скорая помощь, пожарная машина, строительная техника (бульдозер, экскаватор, сельскохозяйственная техника (трактор, комбайн) ; 

Оборудование носит развивающий характер, что позволило сформировать у детей в игровой форме представления о БДД, овладеть различными мыслительными операциями.

Сегодня в ДОУ в очередной раз был проведен День БДД, на котором дети активно разыгрывали и обсуждали ситуации, которые могут произойти на дорогах нашего города.

В нашем детском саду большое внимание уделяется безопасности детей. День - 3 мая - посвятили практическому применению БДД, а также дали возможность детям творчески проявить себя в инсценировке любимой сказки, что позволило детям вместе искать выход из трудного положения, вместе познавать, в игровой форме применять знание ПДД на практике. 

Процесс сохранения здоровья и укрепления иммунитета ребенка в дошкольном возрасте является решающим этапом формирования здоровой личности. Именно в это время идет усиленное формирование органов, от которого, по сути, зависит дальнейшая жизнь маленького человека. Поэтому ведение ЗОЖ в детском саду играет важнейшую роль в развитии ребенка.

В нашем детском саду «Золотой ключик» прошел День пожарной безопасности

«Воронья каша» народный праздник. И рады дети - множество забав. Приносит им весенний  праздник! ...

12 апреля – день, когда человечество вступило в новую, космическую эру, повод для гордости за нашу великую страну. Издавна человек смотрел на звёздное небо, и ему хотелось узнать, что же это за звёзды, почему они такие яркие. Учёные придумали специальные приборы телескопы и, наблюдая за звёздным небом, узнали, что кроме Земли есть и другие планеты.
В нашем ДОУ  для детей, в день празднования Дня Космонавтики, прошли познавательные мероприятия, целью которых было: ознакомление дошкольников с Космосом, расширение представлений детей о космических полётах; знкомство с великими космонавтами - Ю. Гагарин, А.Николаев воспитание гордости за нашу Родину, за её достижения в науке, за героизм людей.  Дети подготовительной группы свои знания о космосе выразили в рисунках.

Цель праздника: организовать деятельность детей на празднике; доставить им радость и хорошее настроение, формировать музыкально-слуховой опыт, активизировать на эмоциональный отклик в восприятии сценических действий в сюжете праздника.

Задачи праздника: способствовать развитию творчества у детей; воздействовать музыкой на настроение и чувства детей; совершенствовать навыки во всех видах музыкальной деятельности и активного проявления к исполнению; передавать в песенных и танцевальных композициях юмористический характер.

Уважаемые родители!

Цель:

Систематизация знаний педагогов об оздоровлении детей дошкольного возраста, пропаганда здорового образа жизни среди сотрудников ДОУ.

Задачи:

1.Систематизировать физкультурно-оздоровительную работу, установить взаимодействие педагогов и медицинского работника ДОУ.

2. Расширить знания педагогов с учетом современных требований и социальных изменений по формированию основ физического воспитания и здорового образа жизни.

 3. Поиск эффективных форм, использование инновационных подходов и новых технологий при организации физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ.

4. Развить творческий потенциал педагогов.