В рамках III съезда Общества русской словесности 11-13 ноября 2021 года состоялся Международный съезд учителей и преподавателей русской словесности. 
Мероприятия съезда проходили в смешанном формате на площадках российских и зарубежных научных и образовательных организаций. 
«Съезд учителей русского языка и литературы, родного языка и литературы (учителей словесности) мероприятие, знаковое для всей России. Учитель-словесник – ключевая фигура в российском образовании; человек, воспитывающий будущего гражданина РФ, патриота, формирующего российскую идентичность, духовно-нравственную личность
На повестке дня были вопросы научно-методического характера в области изучения и преподавания русского и родных языков и культур: как сегодня преподавать русскую литературу, в чем специфика преподавания родных языков с учетом современности, какова роль информационных технологий в изучении русского языка и литературы, родных языков и литератур в школе XXI века и другие.
В рамках работы секции «Русская литература в образовательном пространстве
Российской Федерации» с авторской разработкой на тему «Метод групповых проектов как инструмент продуцирования компетентностной матрицы» выступили учителя родного языка и литературы - Валиуллина Р.Х., Тарасов И.А. Модераторы и участники форума высоко оценили представленный инновационный проект, базирующийся на результатах апробации методики.  
 Также в рамках съезда проходили международная научная конференция «Достоевский в мировом культурном контексте: к 200-летию писателя», литературный салон, семь секций, два круглых стола, педагогическая мастерская сельского учителя, молодежная дискуссионная площадка «Учитель будущего», заседание президиума Международной ассоциации преподавателей русского языка и литературы (МАПРЯЛ), открытое заседание Ассоциации учителей литературы и русского языка (АССУЛ), «Пушкинская гостиная».