В 2-10-ых классах прошел конкурс «Грамоте учиться – всегда пригодится». Познавательный конкурс  по татарскому  языку был проведен в целях  привития любви к  татарскому языку, повышения общей языковой культуры, развития интереса к  татарскому  языку как к учебному предмету.
Для   выявление лучшего знатока  татарского языка в конкурсе приняло участие 26 ученика. Конкурс проходил в письменном  виде по олимпиадным заданиям. 

 Конкурс прошел на большом эмоциональном подъеме.  Самые  грамотные  учащиеся  этого конкурса   Денисова Регина ( 3а кл), Выборнова Кристина (4а кл),Борисова Екатерина ( 5б кл), Лаишевский Артём ( 6 б кл), Горохцева Юлия (6а кл), Рыбакова Полина ( 7в кл), Карпушин Всеволод (8 а.кл). После оглашения результатов   учащиеся  были награждены  дипломами.

В 3 а классе прошла игра-викторина  «Тукай белән бергә», посвященная  130-летию великого татарского поэта Г.Тукая. Игра состояла из 3 туров. Первый – “Тукай тормышы”, где ребята показали свои знания о жизни Г.Тукая. Второй – “Тукайның әкиятләр дөньясы”, в котором ученики проявляли смекалку, отвечая на вопросы по творчеству Г. Тукая. Третий – “Без булдырабыз!”(“Мы можем!”). В перерывах между турами звучали стихи и песня поэта. В конце викторины строгое жюри, в составе которого были учителя татарского языка и литературы  Л.Ш. Гараева, Г.М. Хаметшина, А.Т. Низамова, объявило победителями команду “Яшелләр”. Но и команда “Кызыллар” показала очень хорошие знания.

В МБОУ “ БСОШ №2” 28.04.2016 прошел районный конкурс чтецов

 “Я читаю Тукая”. Итоги таковы: 1 место  Ахметвалиева Лейсан 7а кл (рукодитель Гараева Л.Ш.), 2 место разделили  Тюленева Анастасия  10 кл( руководитель Ахметова Г. А.) и Малышкин Кирилл  8 б кл (руководитель Мухутдинова Н.Г.), 3 место Денисова Регина 3 а кл( руководитель Гиматдинова Г.Н.), за активное участие награжден  Иксанов Айдар 3б кл (руководитель Файзиева Г.Р.)

В ходе мероприятия учащиеся показали свои творческие таланты и актёрское мастерство, продемонстрировали хорошее владение татарским языком. Язык Тукая считается особенным, трудным, но дети очень хорошо выучили стихи и сказки и доказали, что умеют достигать поставленных целей.

Ученицы 4б класса прекрасно исполнили песню на стихотворение “Бала белән күбәләк” (“Дитя и Бабочка”). Учащиеся 5б класса представили вниманию зрителей и жюри интересную инсценировку сказки “Кәҗә белән Сарык” (“Коза и Баран”). Стихотворение “Фатыйма белән Сандугач” (“Фатима и Соловей”) инсценировали ученицы 6б Тюленева Анна и Бердникова Александра. Сказка “Шүрәле” (“Шурале”) была представлена учащимися 6 А класса. Членами жюри особо были отмечены Горохцева Юлия, которая очень выразительно рассказывала поэму наизусть (слова автора); Бирюков Адель, показавший свой артистизм и актёрское мастерство (роль Шурале).

Было около ста гостей из разных районов РТ, которых встречали наши учащиеся на входе, провожали на регистрацию, в столовую, а так же в школьный музей, где их ждали ребята из 5 класса под руководством Грызуновой В.А. Экскурсионные группы в журнале «Отзывы и предложения» написали хорошие отзывы о музее.

На третьем этаже в холе были организованы выставки, стенды о детском самоуправлении, о котором рассказала Спикер ДШД Молодова Ксения.

Зайцева Елена и Тарасова Аделина с руководителем Четановой Э.М. представили школьную газету ММС.

Сегодня прошла школьная конференция «Спид - чума 21 века», для учащихся 9-11 классов были даны теоретические знания о такой болезни, как «Спид» и «Гепатит С».

В работе конференции приняли участие учащиеся, педагоги, представитель ЦРБ врач инфекционист Ергачев В.П., заведующий научно-образовательного отдела БГИАМЗ Вагапов Р.З.

Учащиеся разделились на три команды и совершили увлекательное путешествие в страну со строгим названием – Грамматика. На каждой остановке они выполняли различные задания. Самыми активными были Баскаков Рома, Никифорова Даша, Заляитдинова Эмма, Сесин Иван, Кулагин Богдан, Терехова Софья и др.

В 9-х классах учителем физики Четановой Э.М. был проведен урок-конференция по теме «Ядерная энергетика: ЗА и ПРОТИВ?». Учащиеся обсуждали проблемы использования мирного атома, утоления  «энергетического голода», предлагали альтернативные источники энергии, знакомились с преимуществами и проблемами эксплуатации атомных электростанций. Ребята продемонстрировали  умение давать нравственную оценку историческим событиям не только на основе положительных примеров из истории нашей Родины, но и на примере  неудач и катастроф, на примерах мужества и героизма ликвидаторов чудовищной аварии на Чернобыльской АЭС.

В ходе внеклассного мероприятия учащиеся  постарались приоткрыть тайны языка и разглядеть «драгоценность языка», о которой говорил  Н.В. Гоголь. 

Час занимательного русского языка проходил в виде викторины, которая включала следующие  конкурсные задания:  «Разминка», «Превращение слов», «Правильно прочитай слова», «Собери пословицы».