С ребятами 4 класса было проведено мероприятие посвящённое охране труда

Цель : формирование моральных ценностей в контексте патриотического воспитания.

В начале обучающиеся расшифровали  понятия  «жизненные ценности» и «качества человека». На занятии ребята узнали о жизни офицера А.Бернгарде, о герое нашего времени. Просмотрели видеоролик с награждением А.Бернгарда.  Продолжили мероприятие рассуждением о героях среди нас в повседневной жизни. В конце подвели итог о том,  какие ценности объединяют людей страны.

С целью профилактики и предупреждения пожаров с гибелью на них детей была проведена экскурсия в пожарную часть. В гости к пожарным пожаловали дети 2,3 и 4 классов. В пожарной части ребятам провели экскурсию по зданию. Показали предметы боевой одежды, пожарно-спасательное оборудование. Ребятам рассказали об имеющихся в распоряжении пожарной части пожарных машинах, что с ними связано, как они работают, чем оборудованы. Дети с большим интересом слушали огнеборцев и задавали интересующие их вопросы. Искренняя радость и любознательность детворы вызвала улыбки у работников пожарной части. Экскурсия прошла в дружеской атмосфере.

Второклассники выпустили стенгазету посвященную ликвидаторам аварии Чернобыльской АЭС.
 

Учащиеся 9 класса приняли участие в  акции «Письмо солдату». Ребятам было предложено написать письма и нарисовать рисунки. Обучающиеся приняли активное участие в акции, в строчках каждого письма звучат слова благодарности и гордости за страну, искренние добрые пожелания солдатам, несущим службу в армии, а также солдатам ВОВ.

20 апреля в 6 классе прошёл классный час посвящённый Дню пожарной службы. Целью данного мероприятия было знакомство воспитанников с историей образования и работой пожарной службы. На мероприятии воспитанники посмотрели презентацию с исторической справкой, а Афоньшин М. И Баринов С подготовили сообщение о пожарной службе нашего района. Практическая часть прошла совместно с 5 и 7 классами где воспитанникам было показано как пользоваться огнетушителями и др.средсвами  тушения пожара в нашей школе.

С воспитанниками 8 класса был проведен урок «Уроки Чернобыля» с использованием видеофильма. Воспитанникам было предложено посмотреть документальный фильм о трагедии, о разрушение четвертого энергоблока Чернобыльской атомной электростанции, расположенной на территории бывшей Украинской ССР, 26 апреля 1986 года.

 После чего они приняли участие в обсуждении фильма и главного вопроса «Можно ли вернуть жизнь заброшенному городу?» Обсудили о масштабах трагедии, различных заболеваний, вызванных радиацией, последствиях экологической катастрофы, мерах по борьбе с радиационным заражением.

Безусловно, такие мероприятия способствуют гражданскому, патриотическому и нравственному воспитанию воспитанников. В конце мероприятия все воспитанники почтили память погибших минутой молчания.

Воспитанники 8 класса  посетили мультимедийный исторический парк «Россия – моя история!» г. Казани.

С помощью интерактивных залов и площадок экскурсовод познакомил ребят с историей правящей династии Романовых. Вся нужная информация под чутким руководством экскурсовода парка, позволяла погрузиться в волшебный мир истории.

Ребята продемонстрировали свои знания истории, географии и узнали много нового для себя.

Воспитанники получили уникальную возможность прикоснуться к истории России, посетив данную выставку. Узнали больше о великих правителях и победах России. От посещения выставки ребята получили массу впечатлений.

 26 апреля 1986 года произошла страшнейшая катастрофа в истории человечества. И спустя 36 лет этот день заставляет нас задуматься о возможных последствиях деятельности человека, о нашем неоплатном долге перед теми, кто, рискуя собственной жизнью, спас мир от радиоактивной катастрофы. 
Память о трагедии незаживающей раной останется в душе нашего народа. 
Подвиг, который осуществили ликвидаторы аварии на Чернобыльской АЭС, никогда не будет забыт. Об их подвиге должны помнить мы все.
Сегодня на классном часе «Трагедия Чернобыля»  обучающимся 2 класса рассказали 
о чернобыльской трагедии. Цель: способствовать формированию экологических знаний и использованию их в учебной и практической деятельности. Развивать позитивную активную жизненную позицию. Воспитывать чувство сострадания.
 

В рамках Весенней недели добра второклассники вышли на уборку территории.