Мы с воспитанниками сегодня играли в квест-игру "Эколята-защитники природы".
Цель: повышение экологической культуры детей, воспитание культуры природолюбия.
Задачи:
Образовательные задачи:
Формировать у детей элементарные экологические знания, учить детей правилам поведения в лесу; сформировать убеждение о бесценности природы и подвести к выводу о необходимости её оберегать.
Развивающие задачи:
Развивать познавательный интерес к миру природы, развивать логическое мышление, внимание, умение делать простые выводы, умозаключения.
Воспитательные задачи:
Воспитывать у детей природоохранное поведение, ответственное, гуманное, бережное, эмоционально – положительное отношение к природе.
Дорогие мои, детки-конфетки!
Вы сегодня были очень активными,мои умнички.
Ребята, вы еще раз доказали, что вы по-настоящему любите природу и много о ней знаете. И поэтому Небо будет чище, Вода - прозрачней, Земля –плодородней, Трава – зеленей!

Землю нужно охранять, всячески оберегать,
Горы, речки и поля — это все наша Земля.
Жизнь на ней ведь каждый час так зависит от всех нас,
Что забота наша ей с каждым днем еще важней.
Поздравляю с Днем Земли,
нашу Землю береги,
И она тебя в ответ
Защитит от разных бед!
День Земли в детском саду проводится для расширения экологических знаний, воспитания у детей гуманного отношения к природе и чувства ответственности за все живое на нашей планете.

В рамках этого праздника в дошкольной группе с детьми были проведены разные формы организованной деятельности, главной задачей которых было привлечь внимание дошкольников к проблемам окружающей среды и формирования у них экологически осмысленной культуры личности и осознано правильного отношения к нашей планете — Земля.
Мы должны любить нашу планету. Земля – это наш общий большой дом, в котором человек – хозяин. И этот хозяин должен быть добрым и заботливым.
В беседе на тему: «Как спасти планету?» поговорили с детьми о том, что наша планета нуждается в защите. О том, что всем нам хочется, чтобы на ней цвели сады, в небе светило солнце, звучал детский смех.
А также воспитанники приняли участие в экологическом конкурсе рисунков «Земля - наш общий дом!», который прошел в дошкольной группе. Этот день помог ребятам открыть новые знания и приобрести понимание бережного отношения к окружающей нас природе.
Рыбы, птицы и звери в душу людям смотрят.
Как будто просят нас:
«Люди, не убивайте зря,
Ведь море без рыб – не море,
ведь небо без птиц – не небо.
Земля без зверей – не Земля,
а нам без Земли нельзя!»

Сайфутдинова Г. А. провела с учащимися 9 классов тренинг "ОГЭ без стресса".

В рамках недели психологии в 4-ом классе классный руководитель Минкина А.М. провела игру на снятие эмоционального напряжения "Ласковый мелок". Игра проведена для развития навыков общения, снятие мышечного напряжения в области спины.

20-ого апреля с учащимися провели игру на развитие внимательности и взаимодействия "Психологический ручеек".

Третий день недели психологии. И сегодня классный руководитель 6 класса Саттыева С.Н. провела тренинговое занятие "Сила спокойствия".

Тәтеш районы Бидәңге төп гомуми белем бирү мәктәбенең мәктәпкәчә яшьтәге балалар "Тукай язы " акциясендә катнаша.

Сегодня учащиеся приняли онлайн участие в Всероссийской военно-патриотической акции «Знание.Герои»
Акция направлена на повышение знаний обучающихся школ, колледжей и вузов всех регионов страны о подвигах героев и достижениях страны, истории России и родного края.
На форуме рассказали о памятных для нашей страны датах, связанных с Великой Отечественной войной, и роли региона в исторических событиях.
Слушатели встретились с героями Специальной военной операции и узнали о подвигах героев России из первых уст.

Сегодня воспитатель Идрисова Гульназ Рафиковна участвовала в зональном фестивале -Камское Устье - педагогических работников дошкольных образовательных организаций по теме "Приобщение детей дошкольного возраста к ценностям народной культуры, искусства, народным обрядам и традициям".
На семинаре были представлены дидактические игры, мастер классы, танцы. Воспитатели фестиваля посетили "Камско-Устьинский Районный краеведческий музей" и "Музей Туфана Миннуллина".

В рамках недели психологии учащиеся начальных классов рисовали "Настроение".