25 октября в нашем детском саду был организован региональный семинар для воспитателей дошкольных образовательных организаций на тему «Организация работы ДОО по познавательному развитию дошкольников в рамкахреализации ФГОС ДОО». 

 Информационно-методический центр "Камский" на базе МАДОУ "Детский сад №95 "Балкыш" провел коллоквиум о направлениях экологической работы в текущем учебном году. В торжественной церемонии вручения флагов и сертификатов участника международной программы "Эко-школы/Зеленый флаг" наш детский сад получил свой первый Зеленый флаг.

         Көзнең иң матур мәлендә- барлык уңышлар җитлеккән, алмалар, миләшләр, баланнар өлгергән чорда- Өлкәннәр көнен билгеләп үтәбез. Безнең бакчада күп еллар пешекче булып эшләп, хәзерге вакытта лаеклы ялда булган Сабитова Гөлсинә әбине без балаларыбыз белән өенә барып тәбрикләдек. Балалар эчтәлекле шигырьләр, матур җырлар бүләк итте.   Кадерле өлкәннәребез! Сез безгә мөһим тормыш, игелеклек һәм гаделлек дәресләре биреп, үз эшең һәм гамәлләрең өчен җаваплылык тоярга өйрәтәсез, барысы өчен дә Сезгә рәхмәт! 

В ходе занятия воспитатель Ситдикова М.М. познакомила  детей с фруктами и овощами  ближайшего окружения, которые растут в наших садах и огородах. Такие занятия в первую очередь помогают  обогатить  словарный запас наших воспитанников.

Вырезание предметов сложной формы происходит по частям, что требует развитого умения членить предмет на составные детали, определять их форму, соотношение по величине, расположению, окраске. Эти свойства познаются и закрепляются в процессе занятия.

13 сентябрь көнне бакчада әти-әниләр җыелышы үтте. Җыелышта авылыбызның фельдшеры Мифтеева Г.З катнашты. Ул әти-әниләрне салкын тиюдән ничек сакланып була, балаларны чыныктыру өчен ниләр эшләргә икәнлеге турында сөйләде. 

Каждый из нас наслышан о пользе молока, уникального продукта питания, который создала сама природа. Издавна молоко употребляли в пищу, зная о его лечебных свойствах. Нашим детям об этих свойствах рассказали актеры театра г.Нижнекамска в театрализованном представлении "Волшебное молоко". Дети не только слушали и смотрели, но и принимали участие в постановке, отвечали на увлекательные вопросы ведущего.