Рус  телен өйрәтүнең төп бурычларның берсе - дөрес сөйләм телен формалаштыру. Моның өчен төрле уенчыклар, шәхси карточкалар, демонстрацион һәм күрсәтмә материаллар, картиналар кулланыла. Картиналар буенча эш төрләре күп. Бер үк картина төрле шөгыльләр өчен материал булып хезмәт итә ала. Бәйле сөйләмнең үсеше һәм бигрәк тә картинадагы иллюстрацияләр буенча сөйләргә өйрәтү проблемасы барлык яшь төркемнәре өчен дә игътибар үзәгендә булды һәм шулай булып кала да.

Одна из главных задач по обучению  русскому языку – это формирование правильной устной речи.  Для этого на занятиях используются различные предметы, игрушки, индивидуальные карточки, демонстрационные и наглядные материалы, картины.  Виды работы по картинам многочисленны. Одна и та же картина может служить материалом для ряда разнообразнейших видов занятий. Языковая задача – уточнить и обогатить словарь детей, упражнять их в построении высказывания, подвести к практическому усвоению некоторых понятий. Проблема развития связной речи и особенно обучения рассказыванию с опорой по картине (иллюстрации) была и остается в центре внимания для всех детей.