“Балаларның психик яктан сәламәт булуның бер чарасы буларак УМК элементларын кулланып  “Әкиятерапиянең һәм бармак уеннарының әһәмияте”

Баланың мәктәпкәчә яшьтәге чоры – тирә-юньне йотлыгып өйрәнү, күп кичерешләрне үзенә туплау һәм кеше шәхесе формалашуда иң мөһим чор.  Баларның физик һәм психик яктан сәламәт булулары өлкәннәрнең йогынтысы бик зур роль уйный. Психик яктан сәламәт булуның бер чарасы буларак әкияттерапияне һәм бармак уеннарын безнең 3нче балалар бакчасында еш кулланыла. Бу төр эшебездә без УМК материалларында киң куллана алабыз.  Монда без УМК га кагылышлы рәсемнәр, мультфильмнар, бармак уеннары, әкиятләр, бармак театрларын кулланабыз. Шигырьләр, хикәя һәм әкиятләрдәге геройларның образларын, вакыйгаларын сурәтләүләрне алар күз алдына конкрет китерәләр һәм үзләрен шул вакыйгалар эчендә итеп хис итәләр, хыялланалар һәм фикер йөртергә өйрәнәләр.Менә бүген дә икенче уртанчылар төркем балалары Г.Тукайның  . сәхнәләштерелгән  “Бала белән күбәләк”, “Су анасы” әсәрләрен  шулкадәр оста итеп уйнап күрсәттеләр.

«Сказкотерапия» - это процесс образования связи между сказочными событиями и поведением в реальной жизни. Это процесс переноса сказочных смыслов в реальность. Это ещё и терапия средой, особой сказочной обстановкой, в которой могут проявиться потенциальные части личности, нечто нереализованное, в ней проявляется чувство защищённости.

Использование в нашем МБДОУ-Тюлячинский детский сад №3 сказкотерапии помагает в  реализациии УМК. В рамках недели Родного языка родители ознакомились с опытом работы воспитателей групп,  просмотрели совместно с детьми мультфильмы, просмотрели инсценироные сказки Г.Тукая «Су анасы», «Шүрәле», стихотворение “Бала белән күбәләк” последнее  же была показана сегодня 24.02.2016г. детьми средней второй группы.