Нәкъ менә мәктәпкәчә һәм мәктәп яшендә куркынычсызлыкның төп күнекмәләренә нигез салына, тормышка һәм табигатькә сак караш формалаша.  Бүген тәрбияче Һадиева Ф.Г. урта төркем балалары өчен янгын чыгу сәбәпләре һәм беренчел янгын сүндерү чаралары турында, балалар шырпыны кулга алсалар, нинди куркыныч нәтиҗәләр барлыкка килергә мөмкин икәнлеге турында җентекләп сөйләде. Электр җылыту җиһазлары һәм электр приборлары белән куркынычсызлык кагыйдәләренә аерым игътибар бирде. Балаларны янгын куркынычсызлыгы тематикасына табышмаклар кызыксындырды, алар аларны уңышлы чиштеләр. Алга таба балалар конкурста көч сынаштылар, анда алар каршылыклар полосасын уздылар һәм шартлы учак сүндерделәр.

 Именно в дошкольном и школьном возрасте закладываются основные навыки безопасного поведения, вырабатывается бережное отношение к жизни и природе.  Сегодня воспитатель Хадиева Ф.Г. для детей средней группы подробно рассказала малышам о причинах возникновения пожара и первичных средствах пожаротушения, о том, какие страшные последствия могут возникнуть, если дети возьмут в руки спички. Особое внимание обратила на правила безопасного поведения с электронагревательным оборудованием и электроприборами. Ребят заинтересовали загадки на противопожарную тематику, которые они успешно разгадали. Далее ребята состязались в конкурсе, где они преодолевали полосу препятствий и потушили условный костер.