Уеннар, тәрбия чарасы буларак, баланың шәхес булып формалашуына зур йогынты ясый, психик үсешенә ярдәм итә. Теләченең 3 нче номерлы балалар бакчасында  күптөрле уеннар кулланыла: хәрәкәтле, сюжетлы-рольле, музыкаль, дидактик уеннар, төзелеш һәм танып белү уеннары. Саф һавага чыкканда тәрбиячеләр хэрэкэтле уеннарны УМК буенча актив кулланалар.Уенар, бер яктан, физик тәрбия чарасы булса, икенче яктан күп кенә уенар эстетик тәрбия бирүгә зур ярдәм итә. Хәрәкәтләрнең төгәллеге, уеның сүзләрен сәнгатле итеп әйтү, балаларның төрле образлар башкарулары- болар барысы да балаларда канәгатьләнү хисләре уята, матурлыкны аңларга ярдәм итә.

Подвижные игры - один из способов физического развития ребенка. Подвижные игры особенно любимы детьми, ведь они – важный источник радостных эмоций, поэтому наши воспитатели при проведении прогулок активно используют подвижные игры по УМК . Игры стимулируют активную работу, мысли, способствуют расширению кругозора, совершенствованию всех психических процессов. Подвижные игры формируют положительные нравственные качества у детей.