Куян килгән кунакка,

Пирамида җыярга.

Түгәрәкләп утырдык без

Өйрәнергә барсында.

Төсле-төсле пирамида

Тора бит алдыбызда

Булышабыз куянга без

Булдырабыз барсында

С поступлением ребенка 1-2 летнего возраста в дошкольное учреждение в его жизни происходит множество изменений: строгий режим дня, постоянный контакт с большим количеством сверстников, новые требования к поведению, другой стиль общения, новое помещение, таящее в себе много неизвестного, возможно, пугающего.

Все эти изменения происходят одновременно и могут создать стрессовую ситуацию, которая без специальной организации адаптационных мероприятий может привести к невротическим реакциям, таким как капризы, страхи, отказ от еды, частые болезни, психическая агрессия и т.д.

В нашем детском саду созданы условия для организации адаптации детей раннего возраста к условиям дошкольного образовательного учреждения. Внедряются эффективные формы и методы сотрудничества с родителями, способствующие повышению информационной культуры в практику психолого-педагогического партнерства.

Период адаптации одинаково непрост как для родителей, так и для малышей. Комплекс адаптационных мероприятий, организованных сентябре и октябре месяце, помогает выстроить сотрудничество с малышами и их родителями, привить воспитанникам любовь к детскому саду, стремление к самостоятельности и потребность в  доброжелательных отношениях со сверстниками.