Тәрбияче балаларга  белән бүген саф һавада вакытта күп нәрсәләр өйрәтергә өлгерде. Табигатьтә никадәр матурлык! Санап бетерә алмаслык берсеннән –берсе  аллы-гөлле чәчәкләр! Чәчәк бакчасында балалар  санарга , төсләрне дөрес аерырга, зурлык-кечкенәлек билгеләрен  өйрәнделәр, онытмас өчен бер-берсеннән сорап истә калдырдылар. Күз белән карап, ис белән, кул белән тотып карау нигезендә күп кенә үзенчәлекле якларны ачтылар. Тәрбияче биргән сорауларга дөрес җавап бирделәр: чәчәк исемнәрен санап чыктылар. Бер-берсе белән өйләрендә нинди чәчәкләр  үстергәнлекләре белән уртаклаштылар. Тәрбияченең төрле яклап аңлатуы балаларга кызыклы һәм аңлаешлы булды.