• Информируем вас, что с 1 января 2024 года оценки и расписание доступны в новой версии Электронного образования по адресу ms-edu.tatar.ru. В данной версии электронного дневника вы можете продолжать смотреть ранее полученные оценки.
    С более подробной информацией можно ознакомиться на сайте: info.edu.tatar.ru.

Электронное образование Республики Татарстан

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение – Саушская основная общеобразовательная школа Тюлячинского муниципального района Республики Татарстан

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Визитная карточка

Адрес: 420093, Республика Татарстан, Тюлячинский район, c. Сауш, ул. Сиразетдиновых, д.47
Телефон: +7(843)-605-20-04
E-Mail: school_saush@mail.ru, Ssau.Tul@tatar.ru
Министерство: Министерство образования и науки Республики Татарстан
Короткое название: МБОУ- Саушская основная общеобразовательная школа Тюлячинского района РТ
Руководитель: Хасанова Альбина Мубаракзяновна
Год основания учреждения: 2002
У нас учатся: 19 учащихся, 7 воспитанников
У нас учат: 11 учителей, 2 воспитателя

Новости Саушской ООШ

Һөнәри юнәлеш буенча тест. Тестирования по профессиональной ориентации.

Опубликовано: 19.03.2015

 

19 нчы март көнне Сауш урта гомумбелембирү мәктәбенең 9 нчы сыйныф укучылары Татарстан Республикасы Мәгариф һәм фән министрлыгы белем сыйфаты мониторингының республика үзәге тарафыннан оештырылган һөнәри юнәлешне дөрес билгеләү буенча тест эшләүдә катнаштылар. Әлеге тестны үтү базар шартларында хезмәткә әзерлек һәм ихтыяҗларны формалаштыру, һөнәр сайлаганда укучыларның сәләтен һәм кызыксынуларын ачыклау, Татарстан Республикасында эшче һөнәрләрен популярлаштыру кысаларында үткәрелде.

Сегодня в Саушской средней общеобразовательной школе ученики 9 класса прошли тестирование по профессиональной ориентации. Тестирование проводится в рамках воспитательной работы и в рамках популяризации рабочих профессий в Республике Татарстан, с целью выявления и развития способностей и склонностей, профессиональных и познавательных интересов в выборе профессии, а также формирование потребности и готовности к труду в условиях рынка.



К списку новостей