• Информируем вас, что с 1 января 2024 года оценки и расписание доступны в новой версии Электронного образования по адресу ms-edu.tatar.ru. В данной версии электронного дневника вы можете продолжать смотреть ранее полученные оценки.
    С более подробной информацией можно ознакомиться на сайте: info.edu.tatar.ru.

Электронное образование Республики Татарстан

МБОУ «Средняя общеобразовательная татарско-русская школа №80 с углубленным изучением отдельных предметов имени К.Насыри» Вахитовского района г. Казани/Казан шәһәре Вахитов районы “Каюм Насыйри исемендәге аерым фәннәр тирәнтен өйрәнелә торган 80 нче татар – рус урта гомуми белем мәктәбе” гомуми белем муниципаль бюджет учреждениесе.

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Визитная карточка

Адрес: г. Казань, ул. Татарстан, д. 40
Телефон: +7(843)-292-52-61;+7(843)-292-02-69
E-Mail: Эл. адрес школы:sch080@mail.ru, s80.kzn@tatar.ru эл. адрес директора школы: sch080@mail.ru, 4519000003@tatar.ru
Министерство: Министерство образования и науки Республики Татарстан
Короткое название: МБОУ "Школа №80 имени Каюма Насыри"
Руководитель: Мансуров Роберт Мияссарович
Год основания учреждения: 1935
У нас учатся: 808 уч-ся, из них 35 иностранных граждан
У нас учат: 53 преподавателя

Новости

Урок Добра

Опубликовано: 05.12.2022

5 декабря 2022г в рамках декады инвалидов в 5В классе (кл.рук. Каримова И. А) состоялся классный час «Урок Добра».
Ученикам заранее было предложено домашнее задание: посмотреть мультфильм «Цветик-семицветик» и принести цветные карандаши, фломастеры.
Урок начался с обсуждения таких вопросов, как: "Что такое «добро»? Что такое «здоровье»? Как можно связать эти два понятия?"
Далее было обсуждение мультфильма, указывая на момент, где Женя, встретив мальчика, зовёт его играть, а он отказывается, потому что на костылях.
Женя последний лепесток использует с пользой.
Далее идёт обсуждение: Кто такие люди с ОВЗ, как мы можем им помочь, видели ли мы в Казани таких людей?
Дети выполняют задания, которые дают им понять, как тяжело людям с ограниченными возможностями (игра нарисуй с закрытыми глазами дом, принеси с закрытыми глазами предмет).
В конце урока детям предлагается задание нарисовать Добро.
На фотографии представлены рисунки того, как учащиеся видят Добро в помощи людей с ограниченными возможностями.



К списку новостей