Неделя географии продолжается. Сегодня для обучающихся 6,7 классов был проведен квест «Путешествие в мир естественных наук». Цель квеста: формирование практических навыков работы с различными источниками знаний: картой, планом, лабораторным оборудованием; развить интерес детей к изучению предметов естественного цикла; расширить кругозор учащихся. Участники игры разбивались на команды при помощи жеребьевки. Получали путевой лист, согласно маршруту путевого листа, команды отправлялись по «Веселым станциям»: Станция «Моря и океаны» (география), Станция «Колбочки и пробирочки» (химия), Станция «Телескопы и магниты» (физика), Станция «Тычинки и пестики» (биология).  Мероприятие прошло эмоционально, живо, дети с удовольствием выполняли предложенные задания. Победителем стала  команда «Турист».

География атналыгы дәвам итә. Бүген 6,7 нче сыйныф укучылары өчен «Фәннәр дөньясына сәяхәт» квесты үткәрелде. Квестның максаты: төрле белем чыганаклары белән эшләүнең гамәли күнекмәләрен формалаштыру: карта, план, лаборатория җиһазлары; балаларның табигый цикл предметларын өйрәнүгә кызыксынуын үстерү; укучыларның күзаллауларын киңәйтү. Уен катнашучылары командаларга жирәбә ярдәмендә бүленделәр. Чара эмоциональ, җанлы узды. Балалар тәкъдим ителгән биремнәрне рәхәтләнеп үтәделәр. Җиңүче булып «Турист»командасы танылды.

В рамках недели географии ученики 6 класса познакомили  обучающихся 4 класса с жизнью  на разных материках. Учащиеся с большим интересом слушали, затем решали географические ребусы, отвечали на вопросы. Победителями стали Казаева С. и Исхакова А.

География атналыгы кысаларында 6 нчы сыйныф укучылары 4 нче сыйныф укучыларын төрле материклардагы тормыш белән таныштырдылар. Укучылар зур кызыксыну белән тыңладылар, аннары географик ребусларны чиштеләр, сорауларга җавап бирделәр. Җиңүчеләр булып Казаева С. һәм Исхакова А. билгеләнде.

С обучающимися 8 класса была проведена игра-викторина "Знатоки географии". Восьмиклассники отвечали на вопросы по номинациям:  "Государство и столица", "Горы России", "Озёра и водохранилища", «Немая карта» и "Картография".

8 нче сыйныф укучылары белән "География белгечләре" уен-викторинасы үткәрелде. Сигезенче сыйныф укучылары дәүләт һәм башкала, Россия таулары, күлләр һәм сусаклагычлар, “Телсез карта” һәм “Картография” номинацияләре буенча сорауларга җавап бирделәр.

В рамках недели географии  учитель Халиуллина Р.А. провела внеклассное мероприятие  "Географический лабиринт" для обучающихся 6,7 классов. Ребята соревновались в конкурсах «Геологика» (отгадывали географические термины), «Третий лишний» (из предложенных географических объектов убирали лишний объект), «Угадай географические координаты» (определяли объекты по координатам и искали зашифрованное слово). Учащиеся приняли активное участие во всех конкурсах.

География атналыгы кысаларында укытучы Р.А. Хәлиуллина 6,7 нче сыйныф укучылары өчен сыйныфтан тыш "Географик лабиринт" чарасы үткәрде. Укучылар төрле конкурсларда ярыштылар, актив катнаштылар.

Для обучающихся 9 класса на уроке географии  была проведена географическая викторина "Узнай регион России по описанию". В результате викторины победителями стали Миннушин Р. и Ибрагимов Д.

9 нчы сыйныф укучылары өчен география дәресендә "Россия төбәген тасвирлау буенча бел" географик викторинасы үткәрелде. Викторина нәтиҗәсендә Миннушин Р. һәм Ибраһимов Д. җиңүчеләр булдылар.

В рамках недели географии 17 апреля состоялось открытие недели. Обучающихся ознакомили с планом недели.

17 нче апрельдә укучыларны география атналыгы планы белән таныштырдылар.

В рамках недели музыки и изо обучающиеся 1 класса познакомились с музыкальными инструментами. Ребята узнали, как классифицируют музыкальные инструменты, какими бывают их виды, и чем они отличаются. Обучающиеся также поиграли на ударных музыкальных инструментах.

Музыка атналыгы һәм изо кысаларында 1 нче сыйныф укучылары музыка кораллары белән таныштылар. Укучылар музыка коралларының классификациясе, аларның төрләре белән таныштылар. Укучылар шулай ук музыка коралларында уйнадылар.

Рисование – одно из самых любимых занятий детей. А рисование необычными способами вызывает у детей ещё больше полжительных эмоций. Одной из техник нетрадиционного рисования является рисование с помощью кофейного раствора. Сегодня обучающиеся 4 класса, используя этот приём, нарисовали сову. Все ребята остались довольны результатом и зарядились бодростью и позитивом.

Рәсем – балаларның иң яраткан эшләренең берсе. Ә гадәти булмаган ысуллар белән рәсем ясау балаларда тагын да күбрәк уңай эмоцияләр уята. Традицион булмаган рәсем техникасының берсе – кофе эремәсе ярдәмендә рәсем ясау. Бүген 4 нче сыйныф укучылар бу алымны кулланып ябалак ясадылар. Барлык балалар да нәтиҗәдән канәгать калдылар.

В рамках недели ИЗО и музыки  учитель ИЗО Мугтасимова З.Н. провела  внеклассное мероприятие «Праздник красок» для 6  класса.  Они соревновались в конкурсах: «Кто быстрей и правильнее?» (Рисование радуги) “Наш добрый друг – художник КРУГ” (С  помощью  кругов нарисовать как можно больше предметов), «Найди ошибку!», «Из букв собери слово!». Учащиеся принимали активное участие во всех конкурсах.  На перемене  весело и интересно прошла игра «Найди отличия из рисунков». С целью развития творческих способностей детей была организована выставка живописных работ 1-4 классов на тему «Космос».. Учителем музыки Ахметовой Э.Ф. была подготовлена и проведена викторина по музыке для начальных классов. В результате викторины победителями стали Казаева С., Галиуллин А.,  Ахметова А.

ИЗО һәм музыка атналыгы кысаларында  ИЗО укытучысы Мөгтәсимова З.Н. 6 нчы сыйныф өчен сыйныфтан тыш «Буяулар бәйрәме» чарасын үткәрде. Укучылар конкурсларда катнаштылар. Балаларның иҗади сәләтләрен үстерү максатыннан «Космос» темасына 1-4 сыйныф рәсем эшләре күргәзмәсе оештырыла. Музыка укытучысы Әхмәтова Э.Ф. башлангыч сыйныфлар өчен музыка буенча викторина әзерләде һәм үткәрде. Викторина нәтиҗәсендә Казаева С., Галиуллин А., Әхмәтова А. җиңүчеләр булдылар.