Сегодня в старшей группе  был организован литературный день, посвященный великому поэту А.С.Пушкину. Воспитанники получили новые впечатления от пушкинских сказок: провели викторину по сказкам: «Сказка о царе Салтане», «Сказка о рыбаке и рыбке», читали стихи: «У лукоморья дуб зеленый», угадывали персонажей по описанию. Дети с удовольствием послушали о жизни и творчестве знаменитого поэта. И в завершении материала ребята с большим удовольствием раскрашивали своих любимых героев сказок.

Бүген өлкән төркемдә Бөек шагыйрь А.С. Пушкинга багышланган әдәби кичә оештырылды. Тәрбияләнүчеләр өчен Пушкин әкиятләреннән яңа тәэсирләр алып: әкиятләр буенча викторина үткәрелде: «Салтан патша турында әкият», «Балыкчы һәм балык турында әкият», шигырьләр укыйлды: «У лукоморья дуб зеленый». Балалар танылган шагыйрьнең тормышы һәм иҗаты турында рәхәтләнеп тыңладылар. Һәм материалны тәмамлаганда, балалар яраткан әкият геройларын зур рәхәтлек белән буядылар.

В рамках Месячника оборонно-массовой и военно - патриотической работы в нашей школе прошли веселые старты «Сильные.Ловкие.Смелые» для 1-4 кл. Спортивный праздник был направлен на воспитание чувства патриотизма, уважение к мужчине, как защитнику Отечества, сильному, смелому. Командам были предложены занимательные, иногда очень непростые конкурсы с бегом, прыжками на мячах, бег с обручем, где они смогли проявить свои спортивные навыки. Все этапы этого увлекательного соревнования проходили в напряженной борьбе. Ребята поняли: чтобы завоевать победу – мало быть просто физически сильным. Необходимо при этом обладать достаточной целеустремленностью, силой воли, быть организованным и собранным, ловким и находчивым.

Оборона-массакүләм һәм хәрби-патриотик эш айлыгы кысаларында безнең мәктәптә 1-4 сыйныф укучылары арасында спорт бәйгеләре үтте. Командаларга кызыклы, кайвакыт бик катлаулы конкурслар тәкъдим ителде. Бу мавыктыргыч ярышларның барлык этаплары да киеренке көрәштә узды.

«190 лет со дня рождения Д. И. Менделеева. День российской науки» – такой теме посвятили внеурочное занятие «Разговоры о важном», которое прошло 5 февраля. На уроке школьников познакомили с фактами из жизни Д. И. Менделеева, показали многогранность его профессиональных и жизненных интересов, значимость труда людей разных профессий для развития российской науки и улучшения качества жизни людей, а также уважения к людям науки и их достижениям. Младшим школьникам предложили игровые задания, выполнение которых позволило им принять мотив изучения темы занятия, показали видеоролик «Кто такой ученый?», а также выступление федерального спикера - Ильи Семерикова, разработчика универсального ионного квантового компьютера. Учащимся напомнили, почему 8 февраля отмечают День российской науки: именно в этот день в 1724 году Петр Первый подписал Указ об основании Академии наук.

Сталинградская битва (1942-1943гг) началась на правобережье Дона, в ней участвовало более 2 млн человек, а погибло более миллиона. Она была отмечена самыми кровавыми уличными боями в разрушенном Сталинграде и невероятным героизмом советских солдат трех фронтов, который потряс немцев, уничтожил группу армий «В» и подорвал их боевой дух. С этой битвы начался перелом в Великой Отечественной войне. В преддверии этой даты в МБОУ «Бишнинской ООШ ЗМР РТ» прошли мероприятия, посвящённые этому памятному событию. Обучающиеся посмотрели фильм «Они сражались за родину», снятый по одноимённому роману Михаила Шолохова. Фильм рассказал о подвиге рядовых солдат, о человеческой любви к родной земле, об истинной цене победы. После просмотра ребята обсудили фильм в форме диалога. Приняли участие в мультимедийном квесте «Великие битвы Победы». Реальные факты и ход сражений представлены в видеоролике на основе документальной хроники. Участники квеста в ходе просмотра отвечали на вопросы о героях сражения. Ребята пришли к выводу, что надо знать и уважать боевые подвиги героев и защитников Отечества в прошлом и современности.

Сталинград сугышы — 1941-1945 еллардагы Бөек Ватан сугышында төп яуларның берсе. Немец-фашистларны тар-мар итү белән тәмамланган Сталинград сугышы 1942 елның 17 июленнән 1943 елның 2 февраленә кадәр дәвам иткән. Бу дата безгә совет халкының азатлык һәм бәйсезлек өчен көрәштә ныклыгын искә төшерә. Бүген без Ватан өчен гомерен биргән кешеләрне искә алабыз һәм Бөек Ватан сугышы ветераннарына чын күңелдән рәхмәтебезне белдерәбез. Аларның батырлыгы беркайчан да онытылмаячак.

Сегодня в целях детской безопасности в нашей школе прошла учебно-тренировочная эвакуация всех учащихся и работников школы. Учебная эвакуация – это одно из очень важных, ответственных и сложных мероприятий в системе мер по обеспечению пожарной безопасности в школе. Главной целью проведения учебной тренировки является всесторонняя проверка готовности школы по проведению быстрой и безопасной для здоровья и жизни работников и обучающихся эвакуации на случай пожара и ЧС в школе. Как только сработала сигнализация, школьники, учителя и другие сотрудники школы без паники и суеты покинули здание школы через ближайшие выходы из здания. Действуя строго по инструкции, учителя организовали выход школьников и сдали информацию о количестве выведенных ими с урока детей с учётом отсутствующих в школе учащихся. На эвакуацию потребовалось не более 3 минут.

Бүген балалар иминлеге максатларында безнең мәктәптә барлык укучыларны һәм мәктәп хезмәткәрләрен өчен укыту-күнекмә эвакуациясе узды. Уку эвакуациясе-мәктәптә янгын куркынычсызлыгын тәэмин итү чаралары системасында бик мөһим, җаваплы һәм катлаулы чараларның берсе. Уку күнекмәләрен үткәрүнең төп максаты-мәктәптә янгын һәм гадәттән тыш хәлләр очрагында эшчеләрнең һәм укучыларның сәламәтлеге һәм тормышы өчен тиз һәм куркынычсыз эвакуация үткәрү буенча мәктәпнең әзерлеген һәрьяклап тикшерү. 

1 февраля прошло очередное занятие профориентационного курса «Россия – мои горизонты»: Россия гостеприимная: узнаю о профессиях на благо общества". Занятие было посвящено теме туризма и гостеприимства. Ребята узнали, что наша страна имеет богатую историю и культурные традиции. Важно отметить, что для государства туризм и сфера гостеприимства — важная отрасль экономики. Эти направления помогают развиваться регионам. За последние десятилетия эта отрасль сделала огромный скачок, с каждым годом привлекая всё новых и новых туристов. Но в нашей большой стране, действительно, безграничные возможности для путешествий и новых достижений в этой отрасли.

1 февральдә «Россия – Минем горизонтларым» һөнәри юнәлеш бирү курсының чираттагы дәресе узды. Бүгенге тема: “Россия кунакчыл: җәмгыять файдасына һөнәрләр турында беләм”. Дәрес туризм һәм кунакчыллык темасына багышланган иде. Балалар илебезнең бай тарихы һәм мәдәни традицияләре барлыгын белделәр. Шунысын да билгеләп үтәргә кирәк, дәүләт өчен туризм һәм кунакчыллык өлкәсе икътисадның мөһим тармагы. Бу юнәлешләр төбәкләрнең үсешенә ярдәм итә. Соңгы дистә елларда бу тармак зур сикереш ясады, елдан-ел яңа һәм яңа туристларны җәлеп итте. Ләкин безнең зур илдә, чыннан да, бу тармакта сәяхәт итү һәм яңа казанышлар өчен чиксез мөмкинлекләр бар.

29 января было проведено очередное внеурочное занятие "Разговоры о важном", на тему "Союзники России". Цель занятия: познакомить с понятиями союзник, дипломат, подвести обучающихся к пониманию того, что союзники России, - это страны и люди, с которыми у нас общие ценности, цели и мировоззрение; воспитать чувство любви и уважения к своей Отчизне. Ребята просмотрели видеоролики, узнали о том, кто такой дипломат, какие страны являются основными союзниками России, проработали с цитатами Президента России В. В. Путина и Министра иностранных дел С. В. Лаврова. Так же ученики выполняли задания "Дипломатического кейса", где смогли почувствовать себя в роли дипломатов.

29 нчы гыйнварда "Россиянең союздашлары" темасына чираттагы "Мөһим сөйләшүләр" дәрестән тыш чара уздырылды. Дәреснең максаты: союздаш, дипломат төшенчәләре белән таныштыру, укучыларны Россия союздашлары - безнең уртак кыйммәтләребез, максатларыбыз һәм дөньяга карашыбыз булган илләр һәм кешеләр икәнен аңлауга китерү; үз Ватаныбызга карата мәхәббәт һәм хөрмәт хисе тәрбияләү. Балалар видеороликлар карадылар, Россиянең төп союздашлары булган дипломатның кем икәнен белделәр, Россия Президенты В.В. Путин һәм тышкы эшләр министры С. В. Лавров цитаталары белән эшләделәр. Шулай ук укучылар "дипломатик кейс" биремнәрен үтәделәр, анда үзләрен дипломатлар ролендә хис итә алдылар.

27 января - День освобождения Красной армией крупнейшего «лагеря смерти» Аушвиц- Биркенау (Освенцима) – День памяти жертв Холокоста. Холокост – от древнегреческого holocaustosis, означающего «всесожжение», «уничтожение огнем», «жертвоприношение». В современной научной литературе и публицистике обозначает политику нацистской Германии, ее союзников и пособников по преследованию и уничтожению шести миллионов евреев в 1933–1945 годах. В основе холокоста – расовая теория нацизма, идея о превосходстве арийской расы над другими, признаваемыми «неполноценными» расами, представление о «мировом еврействе» как главном враге германской нации. Сегодня в память о тех трагических событиях, с активом школы была организована виртуальная экскурсия по крупнейшему лагерю смерти Аушвиц-Биркенау (Освенцима). Ребята увидели весь ужас испытаний взрослыми и детьми в лагере Освенцим. Не просто узнать об этом явлении, как о факте, но необходимо самим для себя сделать выводы, чтобы не допустить повторения подобных злодеяний в будущем.

27 гыйнвар – Холокост корбаннарын искә алу көне. Ерткыч сәясәт корбаннары булганнарны һәм бу мәшхәрне туктаткан батыр йөрәкле кешеләрне искә алу көне. Дөнья тарихында “Холокост” дип, 1941-1945 еллардагы Икенче Бөтендөнья сугышында Өченче рейх тарафыннан төрле милләтләргә карата кылынган геноцид фаҗигасен атыйлар. Холокост – инглизчәдән һәм борынгы грек сүзеннән “ут белән юк итү” дигәнне аңлата. Икенче Бөтендөнья сугышына кадәр үк Германиядә кешенең милләтенә карап эзәрлекләүләр башланудан бигрәк тә яһүдләр зур зыян күрә. Аерым бер милләтләрне юкка чыгару сугыш барышында яулап алынган территорияләрдә дә дәвам итә. Освенцим концлагере ул чордагы меңләгән “үлем лагерьләре”нең берсе була.

27 января - 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады (27 января 1944 года). В этот день, в 1944 году была снята блокада Ленинграда, которая продолжалась 900 долгих дней и ночей. Оборона города на Неве стала символом беспримерного мужества и силы духа советского народа. Блокаде, в железном кольце которой долгих 872 дня и ночи задыхался Ленинград, был положен конец. Тот день стал одним из самых счастливых в жизни сотен тысяч ленинградцев, одним из самых счастливых и, одновременно, одним из самых скорбных, потому что каждый доживший до этого праздничного дня за время блокады потерял или родственников, или друзей. Актив учащихся школы подготовил и провел кинолекторий «Блокада Ленинграда глазами детей» и акцию «Свеча памяти»  под руководством советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Шигабуллиной Г.Т.

2024 елның 27 гыйнварында барлык тынычлык сөюче кешеләр Ленинградны фашистлар блокадасыннан тулысынча азат итүгә 80 ел тулуын билгеләп үтәләр. Зур шәһәрләрне шулай озак саклау буенча фактлар хәтта дөнья тарихында да юктыр. Ленинградның тиңдәшсез батырлыгы  тарихка халыкның гаҗәеп кыюлыгы һәм геройлыгы эпопеясы булып  кереп калды.

25 января 2024 года в нашей школе прошел занятие курса внеурочных занятий «Россия — мои горизонты» по теме Профориентационное занятие «Россия здоровая: узнаю о профессиях и достижениях страны в области медицины и здравоохранения». Мы обсудили ключевые достижения страны в здравоохранении, фармацевтике и биотехнологиях. В нашей стране появилось много новых медицинских учреждений, повысилась доступность медицинской помощи, разрабатываются новые эффективные лекарственные средства и методы лечения. Нам есть, кем и чем гордиться в этой области.

2024 нче елның 25 нче гыйнварында безнең мәктәптә «Россия — Минем горизонтларым» дәрестән тыш курслар кысаларында «Сәламәт Россия: медицина һәм сәламәтлек саклау өлкәсендә илнең һөнәрләре һәм казанышлары турында» темасына дәресләр узды. Без илнең сәламәтлек саклау, фармацевтика һәм биотехнологиядәге төп казанышлары турында сөйләштек. Безнең илдә күп кенә яңа медицина учреждениеләре барлыкка килде, медицина ярдәме алу мөмкинлеге артты, яңа нәтиҗәле дарулар һәм дәвалау ысуллары эшләнә. Безнең бу өлкәдә горурланырлык кешеләребез һәм уңышларыбыз бар!