Летом открываются новые возможности для ознакомления детей с окружающей природой. Увеличилось время пребывания детей на участке, поэтому воспитатели заранее продумывают деятельность детей на прогулке, организуют интересные наблюдения с детьми. Во время прогулки дети знакомятся с яркими природными явлениями. В ходе наблюдений воспитатель помогает детям подметить и осознать характерные признаки предметов и явлений. В ходе наблюдения за растениями формируется умение обращать внимание на красоту природы. Дети учатся беречь растения, не мять, не рвать их без надобности. 

Җәй көне балаларны табигать белән таныштыру өчен яңа мөмкинлекләр ачыла. Балаларның участокта булу вакыты артты, шуңа күрә тәрбиячеләр алдан ук балаларның йөрү эшчәнлеген уйлыйлар, балалар белән кызыклы күзәтүләр оештыралар. Йөргәндә балалар якты табигать күренешләре белән танышалар. Күзәтүләр барышында тәрбияче балаларга предметларның һәм күренешләрнең характерлы билгеләрен билгеләргә һәм аңларга ярдәм итә. Үсемлекләрне күзәтү барышында табигать матурлыгына игътибар итү осталыгы формалаша. Балалар үсемлекләрне сакларга, ялкауларга, аларны кирәкмәгәндә ертырга өйрәнмиләр.

Первые шаги к будущей профессии ребенок делает в самом раннем детстве. Именно тогда примеряются роли доктора, повара, продавца, шофера — тех специальностей, которые видит ребенок вокруг себя. Задача воспитателей в детском саду не только раскрыть перед дошкольниками мир профессий, но и помочь маленькому человеку соотнести свои увлечения и таланты с работой взрослых. В рамках тематической недели «Профессии» ребята старшей группы №12 «Любознайки" познакомились с одной из самых любимых профессий- "Повар". Всю неделю дети отгадывали загадки о "помощниках" повара (посуда, бытовая техника), читали художественные произведения, рассматривали иллюстрации и изображения необходимых инструментов, спецодежды, играли в настольно-печатные, сюжетно-ролевые, интерактивные игры. В завершении той недели каждый из детей смог почувствовать себя поваром, все нарядились в соответствующие костюмы и даже сами приготовили летний фруктовый салат. Теперь в их семьях точно появится еще один любимый рецепт.

Киләчәк һөнәренә беренче адымнарын бала иң иртә балачакта ясый. Нәкъ шул вакытта табиб, аш — су остасы, сатучы, шофер рольләре үз тирәсендә күргән һөнәрләр белән чагыштырыла. Балалар бакчасында тәрбиячеләрнең бурычы-мәктәпкәчә яшьтәге балалар алдында һөнәрләр дөньясын ачу гына түгел, ә кечкенә кешегә үз мавыгуларын һәм талантларын өлкәннәр эше белән бәйләргә ярдәм итү. «Һөнәр» тематик атнасы кысаларында «Любознайка " ның 12 нче номерлы өлкән төркеме егетләре иң яраткан һөнәрләренең берсе- "пешекче"белән таныштылар. Атна буе балалар аш-су остасының "ярдәмчеләре" (савыт-саба, көнкүреш техникасы) турында табышмаклар чишәләр, сәнгать әсәрләрен укыйлар, кирәкле коралларның, махсус киемнәрнең иллюстрацияләрен һәм сурәтләрен карыйлар, өстәл-басма, сюжет-рольле, интерактив уеннар уйныйлар. Бу атна ахырында һәр бала үзен пешекче итеп хис итә алды, барысы да тиешле костюмнар киеп, хәтта җәйге җиләк-җимеш салаты әзерләделәр. Хәзер аларның гаиләләрендә тагын бер яраткан рецепт булачак.

Для полноценного физического развития и укрепления здоровья детей дошкольного возраста необходим особый двигательный режим, отличающийся разнообразием форм физического воспитания. Одной из таких форм являются физкультурные минутки. Принимая во внимание, что состояние здоровья во многом определяет развитие личности ребенка, успешность его социализации, формирование его полноценного физического и психического статуса на всех последующих этапах развития стоит учитывать, что задача сохранения и укрепления здоровья детей является одной из самых актуальных. Комплекс здоровье сберегающих мероприятий поможет осуществить теснейшую связь между деятельностью мышц, состоянием внутренних органов и психическим состоянием ребёнка, а значит, и реализовать истину: «Здоровому — всё здорово!».

Мәктәпкәчә яшьтәге балаларның тулы физик үсеше һәм сәламәтлеген ныгыту өчен физик тәрбия формаларының төрлелеге белән аерылып торган махсус хәрәкәт режимы кирәк. Мондый формаларның берсе-физкультура минутлары. Сәламәтлек торышы күп яктан баланың шәхес үсешен, аның социализациясенең уңышлылыгын билгели, аның тулы физик һәм психик статусын формалаштыруны исәпкә алып, барлык алдагы үсеш этапларында балаларның сәламәтлеген саклау һәм ныгыту бурычы иң актуальләрнең берсе булуын исәпкә алырга кирәк. Саклаучы чараларның сәламәтлек комплексы мускуллар эшчәнлеге, эчке органнар һәм баланың психик халәте арасында тыгыз бәйләнеш булдырырга ярдәм итәчәк, димәк, хакыйкатьне тормышка ашырырга да ярдәм итәчәк: «сәламәт — барысы да сәламәт!».

В современном мире крайне важно уделять внимание экологии, и тогда мы и наши дети сможем проживать в чистой и благоприятной среде. Очень важно разбудить в детях интерес к природе, воспитывать любовь и бережное отношение к ней. В течение недели проводились различные мероприятия: педагоги с ребятами читали книги, проводили беседы, смотрели мультфильмы, проводились презентации познавательного цикла «Земля в опасности!», «Берегите воду!», «Очистим планету от мусора!». Ребята из средней группы №9 «Веселые друзья» нарисовали рисунки и изготовили коллективный плакат. С ребятами был организован экологический трудовой десант по уборке территории, прилегающей к детскому саду. Дети собрали мусор и раздали буклеты «Сохраним жизнь на Земле!».

Хәзерге дөньяда экологиягә игътибар итү бик мөһим, һәм шул чакта без һәм балаларыбыз чиста һәм уңайлы мохиттә яши алачакбыз. Балаларда табигатькә карата кызыксыну уяту, аңа карата ярату һәм сакчыл мөнәсәбәт тәрбияләү бик мөһим. Атна дәвамында төрле чаралар уздырыла: педагоглар балалар белән китаплар укыйлар, әңгәмәләр үткәрәләр, мультфильмнар карыйлар, «Җир куркыныч астында! " танып белү циклы презентацияләре үткәрелә., Суны саклагыз!, Планетаны чүп-чардан чистартыйк!». 9 нчы «күңелле дуслар» урта төркеменнән балалар рәсемнәр ясадылар һәм коллектив плакат ясадылар. Балалар белән бергә балалар бакчасына якын территорияләрне җыештыру буенча экологик Хезмәт десанты оештырылды. Балалар чүп-чар җыеп, «җирдә тормышны саклыйк! " дигән буклетлар тараттылар».

Аппликация развивает в ребёнке чувство цвета, композиции, художественного восприятия действительности. Созданные детьми картинки вызывают у детей гордость результатами своей работы. Они довольны, когда их произведения используют для украшения уголка группы или дома родители прикрепляют их на стенку детской комнаты. Прекрасные бабочки радуют наш глаз с наступлением лета так же, как и цветы. Никто не сможет остаться равнодушным к их красоте. Скоро лето закончиться и с наступлением осени бабочки незаметно исчезают, забирая с собой яркие краски и настроение лета, поэтому мы с ребятами решили изготовить «бабочку-красавицу». Детям очень нравиться аппликация, они с удовольствием занимаются художественно-творческой деятельностью и постоянно просят, как можно чаще проводить такие занятия.

Аппликация балада төс, композиция, чынбарлыкны сәнгатьчә кабул итү хисләрен үстерә. Балалар ясаган рәсемнәр балаларда үз эшләренең нәтиҗәләре белән горурлык уята. Аларның әсәрләре төркем почмагын яки өйне бизәү өчен кулланылганда, алар канәгать ата-аналар аларны Балалар бүлмәсе стенасына бәйлиләр. Матур күбәләкләр җәй җитү белән безнең күзне чәчәкләр кебек сөендерәләр. Аларның матурлыгына беркем дә битараф кала алмый. Тиздән җәй бетә һәм көз җитү белән күбәләкләр сиздермичә юкка чыгалар, үзләре белән җәйнең якты төсләрен һәм кәефен алып китәләр, шуңа күрә без балалар белән «матур күбәләк»ясарга булдык. Балаларга аппликация бик ошый, алар сәнгать-иҗат эшчәнлеге белән рәхәтләнеп шөгыльләнәләр һәм мондый дәресләрне мөмкин кадәр ешрак үткәрүне сорыйлар.

Дети – это непоседы, которые стремятся узнать что- то новое провести эксперимент, сконструировать поделку, разукрасить лист своими красками. Детское творчество явление уникальное. В нашем детском саду с 10 по 14 июля прошла неделя детского творчества, с целью развития у детей творческих способностей, совершенствование ранее полученных умений в основных видах художественного творчества. В течении недели дети творили и фантазировали в разных видах техники.

Балалар - ниндидер яңалык белергә, тәҗрибә үткәрергә, кул эшләре ясарга, битне үз буяулары белән бизәргә омтылучылар. Балалар иҗаты уникаль күренеш. 10-14 июль көннәрендә безнең балалар бакчасында иҗат сәләтләрен үстерү, сәнгать иҗатының төп төрләрендә элек алган белемнәрен камилләштерү максатыннан, балалар иҗаты атналыгы узды. Атна дәвамында балалар төрле төр техника кулланып эшләделәр һәм фантазияләделәр.

Сегодня в нашем детском саду прошёл замечательный летний праздник Ивана Купала с целью формирования у детей представлений о культуре русского народа, её богатстве и разнообразии. Иванов день заполнен обрядами, связанными с водой, огнём и травами. В празднике принимали участие дети из разных возрастных групп. Все вместе водили хороводы, играли в народные игры, игры с водой, плели венки из цветов. Воспитанники детского сада провели время интересно, активно и весело, получили массу положительных эмоций.

Бүген безнең балалар бакчасында балаларда рус халкының мәдәнияте, аның байлыгы һәм төрлелеге турында күзаллаулар формалаштыру максатыннан Иван Купалның искиткеч җәйге бәйрәме узды. Иван көне су, ут һәм үләннәр белән бәйле йолалар белән тулы. Бәйрәмдә төрле яшьтәге балалар катнашты. Барысы бергә хорводлар йөрткәннәр, халык уеннары, су уеннары уйнаганнар, чәчәкләрдән веноклар үреп йөргәннәр. Балалар бакчасында тәрбияләнүчеләр кызыклы, актив һәм күңелле вакыт үткәрделәр, бик күп уңай эмоцияләр алдылар.

Семья – самое главное в жизни для каждого из нас – это близкие и родные люди! Те, кого мы любим, бережем, берем пример, желаем добра и здоровья. Только в доброй семье дети учатся любви, ответственности, заботе и уважению. На этой неделе, посвященной семье и семейным ценностям мы с ребятами нашего детского сада много рассуждали какой должна быть семья и каждый рассказывал немного о своей. Читали стихи, рассказы о семье, смотрели тематические мультфильмы.

Гаилә-һәрберебез өчен иң мөһиме-ул якыннар һәм туганнар! Без яратабыз, саклыйбыз, үрнәк алабыз, яхшылык һәм сәламәтлек телибез. Бары тик игелекле гаиләдә балалар укый, мәхәббәт, җаваплылык, кайгыртучанлык һәм хөрмәт. Бу атнада без балалар бакчасы балалары белән гаилә һәм гаилә кыйммәтләренә багышланган Гаилә нинди булырга тиешлеге турында күп фикер алыштык һәм һәркем үз турында бераз сөйләде. Гаилә турында шигырьләр, хикәяләр укыдылар, тематик мультфильмнар карадылар.

Лето – самое любимое время для наших воспитанников, это время тепла и света не только поднимает детям настроение, но дает замечательную возможность стать более здоровыми, сильными и укрепить иммунитет. В теплый период в нашем детском саду зарядка проходит на улице, что очень нравится нашим ребятам. Так же утренняя зарядка воспитывает привычку и потребность начинать свой день с правильных ритуалов, а музыка, свежий воздух и отличное настроение – верные друзья на пути к здоровью.

Җәй-безнең тәрбияләнүчеләр өчен иң яраткан вакыт, бу җылылык һәм яктылык вакыты балаларның кәефен күтәрү генә түгел, ә сәламәт, көчле булу һәм иммунитетны ныгыту өчен искиткеч мөмкинлек бирә. Җылы вакытта безнең балалар бакчасында зарядка урамда уза, бу безнең балаларга бик ошый. Шулай ук иртәнге зарядка үз көнен дөрес ритуаллардан башлау гадәтен һәм ихтыяҗын тәрбияли, ә музыка, саф һава һәм искиткеч кәеф Сәламәтлеккә юл тоткан тугры дуслар.

Текущая неделя в нашем детском саду посвящена татарской национальной культуре. Ребята всю неделю знакомились с обычаями и традициями татарского народа: рассматривали татарский национальный костюм, слушали татарские сказки, играли в национальные игры. Эта работа направленна на содействие возрождению, сохранению языка, национальной культуры, обычаев и традиций татарского народа путем проведения мероприятий с детьми дошкольного возраста.

Безнең балалар бакчасындагы агымдагы атна татар милли мәдәниятенә багышлана. Балалар атна буе татар халкының гореф-гадәтләре һәм традицияләре белән таныштылар: татар милли костюмын карадылар, татар әкиятләрен тыңладылар, милли уеннар уйнадылар. Бу эш мәктәпкәчә яшьтәге балалар белән чаралар үткәрү юлы белән татар халкының телен, милли мәдәниятен, гореф-гадәтләрен һәм традицияләрен торгызуга, саклауга ярдәм итүгә юнәлдерелгән.