В детском саду в честь празднования Дня защитника Отечества прошло праздничное развлечение «Веселая зарница» с участием родителей.

Хорошо, если в праздничные дни ярко светит солнце на небе. Но если день пасмурный, мы всё равно можем порадоваться солнечной Масленице. Мы (педагоги детского сада) сделали её чучело своими руками. Это совсем нетрудно и интересно.

"Надежда" - так называлась литературно-музыкальная композиция, посвященная всем солдатским матерям. Педагоги детского сада приняли участие в смотре самодеятельного народного творчества «Радуга талантов», «К подвигу героев сердцем прикоснись».

Сохранить преемственность поколений, память о важнейших событиях в истории нашей страны, культуру военных лет - такую задачу поставили перед собой наши конкурсанты.

Имя Каюма Насыри (14.02.1825-02.09.1902 г.г.) сегодня известно каждому, кто хотя бы немного знаком с историей и культурой татарского народа. В память о выдающемся просветителе, в день его рождения, прошла встреча педагогов ДОУ в музыкально-литературной гостиной "Наше историческое наследие". 

Педагоги рассказали о непростой, но удивительной жизни великого татарского деятеля, представили интересные факты из его биографии; инсценировали сказки, читали стихотворения, пословицы, поговорки, загадки в обработке К.Насыри на русском и татарском языках; совершили "виртуальную" экскурсию в музей в дер.Б.Ачасыры, слушали татарские народные мелодии, исполняли национальные танцы. Увлекательное и познавательное мероприятие закончилось "традиционым татарским" чаепитием.

Масленица - исконно русский праздник, сохранившийся с языческих времен. Семь дней Москва звенит бубенцами, кричит гармошками, горит пестрыми красками нарядов. Народ провожает надоевшую зиму, встречает долгожданную весну.

С  20 по 26 ферваля в детском саду начинаются мероприятия, посвященные празднованию Масленицы.

В процессе подготовки, осознания самого смысла праздника, пропевания песенок и закличек, игр на свежем воздухе дети видят: вот снег и зима, но вот – скоро весна, и это чувствуется. Они на себе ощущают, как зима встречается с весной, они понимают смысл проводов зимы еще глубже и тоньше, чем взрослые. И радуются искренне.

В последние годы стал особенно актуальным индивидуально-дифференцированный подход к ребёнку в зависимости от пола, однако содержание работы с дошкольниками по половому признаку разработано ещё недостаточно. Поэтому коллектив нашего дошкольного учреждения заинтересовался этой проблемой. 

В январе 2012 г. состоялся педагогический совет, на котором был обобщен опыт работы детского сада по гендерному воспитанию дошкольников в игровой деятельности. 

17 декабря в г. Зеленодольске прошел парад Дедов Морозов и Снегурочек . В 10.00 от ДК имени Горького колонна самых Новогодних, веселых и оригинальных Дедов Морозов и Снегурочек со всего нашего города прошла по улице Ленина до ДК "Родина", вызвав восторг, удивление, радость и интерес не только у маленьких жителей города, но и взрослых. Парад завершился у ДК "Родина", где на встечу с зеленодольцами прибыли главный Дед Мороз России, из Великого Устюга и главный Дед Мороз Татарстана Кыш-бабай.

        Систематическая и целенаправленная работа  педагогов детского сада вызывает интерес дошкольников к татарскому языку,  традициям, любви к родному краю у дошкольников. С каждым годом возрастает число воспитанников, выпускников детского сада, поступающих в татарскую гимназию и национальные классы общеобразовательных школ.

       Об опыте работы детского сада №26 "Дюймовочка" рассказывается на страницах газеты "Яшел Yзэн" №109 от 16 декабря 2011 г. 

  Хайруллина Венера Хакимовна, воспитатель по обучению татарскому языку, стала соискателем премии имени Каюма Насыйри 2011 года.

Диплом первой степени получили воспитанники подготовительной группы детского сада.

       Нашему детскому саду "Дюймовочка" более 50 лет. И, хотя со временем, здание обветшало, теплоты, уюта и доброты в нём не убавилось, благодаря очень дружному, сплоченному и творческому коллективу. Постоянно возникают новые идеи, как сделать наш «второй дом» ещё красивей и радостней, и они тут же реализуются «неугомонными»  воспитателями. А  помогают им в этом и дети, и родители.

      Своими творческими находками мы поделились с дошкольными педагогами страны на страницах методического журнала для педагогов детского сада  "Дошкольное образование" №16 (ноябрь) 2011 г.