28 февраля 2014г. прошел педсовет  «Формирование игровой деятельности дошкольников - необходимое условие в решении задач образовательной области «Социализация» при реализации  ФГОС».

Тема педсовета выбрана не случайно. К сожалению, наши дети стали меньше играть. Исследования показывают, что у детей отсутствуют игровой опыт и умение развивать игровой сюжет. Педагоги стремятся выполнить «социальный заказ» родителей, т. е. обучить и подготовить к школе. Время, отведённое для игры, заполняется подготовкой к праздникам, организационными видами деятельности. Некоторые родители поздно приводят детей в детский сад и рано забирают. Многие родители считают игру ненужным, пустым времяпрепровождением. Возникает вопрос: почему воспитатели и родители спокойно жертвуют временем для игры в пользу любой другой деятельности? Почему взрослые лишают ребёнка возможности играть со сверстниками? Причины этому - взрослые сами не умеют играть; просветительской работе по вопросам организации игры дома уделяется мало внимания.

Поэтому целью педсовета было провести системный анализ педагогической деятельности по  организации и руководству игровой деятельностью дошкольников в решении задач образовательной области «социализация»».

Программа педагогического совета:

  1. Итоги тематического контроля «Состояние игровой деятельности детей разных возрастных групп».

           2. Итоги смотра-конкурса «Предметно-развивающая среда к сюжетно-ролевым играм».

           3.  Итоги анкетирования воспитателей по сюжетно-ролевым играм.

          4. Обсуждение открытых просмотров сюжетно-ролевых игр во всех возрастных группах.

          5. Деловая игра с педагогами «Повышение компетенции педагогов».

          6. Презентация проектов сюжетно-ролевых игр.

          7. Подведение итогов выставки «Моя любимая кукла (кукла своими руками)» и фотовыставки «Играем всей семьей».