Сегодня в школе проходит конкурс "Русский медвежонок-2014". Цель проведения мероприятия - развитие интереса к русскому языку у школьников. Традиционно ученики нашей школы являются активными участниками данного конкурса. В этом году на конкурс заявились 97 учеников. Желаем успехов!

Сегодня проводится осенний бал для учащихся 5-11 классов. В программе мероприятия: конкурс плакатов "Осенний лес", конкурс блюда "Осенний фуршет", танцевальные номера и дискотека.

Сегодня в школе был проведен осенний бал для учащихся 1-4 классов. Программа праздника включала в себя конкурсы рисунков "Краска осени", блюда "Осенний фуршет", чтецов стихотворений на осеннюю тематику, исполнение песни, хореографический номер.

Сегодня для первоклассников прошел единый Урок культуры на базе сельской библиотеки. Школьники получили Культурный дневник первоклассника. Данная программа реализуется с 1 октября 2014 года по 26 мая 2015 года для первоклашек республики. Цель проекта - формирование фундаментальных культурных ценностей и духовное обогащение подрастающего поколения. "Культурный дневник – это брошюра, включающая базовую информацию о сфере культуры Республики Татарстан в доступной для детского восприятия форме и задания для самостоятельного выполнения их ребенком, осмысления увиденного, услышанного, прочитанного.

После осенних каникул началсь вторая учебная четверть. Желаем учителям плодотворной, результативной работы, а ученикам новых учебных достижений!

Вот и наступили долгожданные каникулы. Осенние каникулы продлятся с 3 по 9 ноября. Желаем всем хорошо отдохнуть и с новыми силами приступить к учебе!

Сегодня в школе был проведен единый урок безопасности в сети Интернет. В ходе проведения урока были использованы методические рекомендации, разработанные Институтом информатизации образования Российской академии образования. Особое внимание было уделено вредоносным программам, краже информации, хакерским атакам, финансовому мошенничеству, спаму, аппаратным и программным сбоям.

Сегодня в школе прошла стартовая диагностика детей на входе в начальную школу в рамках международного исследования iPIPS. Первый год в школе считается критически важным для обучения ребенка, поскольку дети в этот период очень быстро развиваются. Исследование iPIPS, разработанное в Великобритании около 20 лет назад, позволяет оценить прогресс, которого достигают ученики в течение первого года обучения. Оценивание детей по методу iPIPS происходит два раза за учебный год – на входе в обучение и в конце первого класса. Стартовая диагностика проводится для определения стартовой точки, с которой ребенок начинает обучение. Второй замер в конце учебного года позволяет оценить, сколько каждый ребенок узнал за год. Используются специальные методики, особым образом сконструированные тесты, которые позволяют измерить прогресс ученика.

Сегодня в школе прошло диагностическое тестирование учащихся 4 классов по английскому языку.

В рамках подготовки к первому этапу сдачи нормативов ГТО в школе были организованы соревнования среди учащихся 5-6 классов по прыжкам в длину с места.