МБДОУ «Детский сад "Теремок" общеразвивающего вида Заинского муниципального района РТ»
Визитная карточка
| Адрес: | 423520, г. Заинск, ул. Ленина, д.6 а |
| Телефон: | +7(855)-587-01-03 |
| E-Mail: | dou-teremok2013@yandex.ru, 1981000003@tatar.mail.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБДОУ "Детский сад"Теремок" |
| Руководитель: | Бурганова Разина Хафизовна |
| Год основания учреждения: | 1957 |
| У нас учатся: | 110 воспитанников |
| У нас учат: | 16 педагогов |
МБДОУ «Детский сад "Теремок" общеразвивающего вида Заинского муниципального района РТ» - новости
Страницы: << ( 91 ) 92 93 94 95 96 97 98 99 100 >>
-
Загадочный мир аквариума 21.12.2017

В подготовительной группе "Петушок" воспитателем Т.В. Устюшкиной было проведено занятие по аппликации "Загадочный мир аквариума". Дети с огромным интересом смотрели и наблюдали за рыбками, просматривая видеофильм. Занятие было познавательным и интересным. В заключении у каждого появился свой особенный аквариум.
-
Вот какая ёлочка - колкая иголочка! 20.12.2017

В середине декабря перед воспитателями 2-мл. группы "Ежик" встал вопрос оформления группы к Новогоднему празднику. Им хотелось сделать что-то необычное и сказочное. Для украшения раздевалки и чтобы порадовать родителей творчеством детишек, сделали коллективную работу - елочку из детских ладошек.
-
Мы проснулись и.... 19.12.2017

Значение сна для полноценного развития ребёнка переоценить сложно. Но и правильное пробуждение очень важно для того, чтобы остаток дня малыш провёл в хорошем настроении, а значит, был активен и бодр. Дети второй младшей группы в силу возрастных особенностей довольно непросто переходят от состояния покоя к двигательной активности. Воспитатели ставят перед собой непростую задачу подобрать подходящий набор упражнений, скомбинировать физические нагрузки. Подборка упражнений для пробуждения даёт возможность малышу проснуться в хорошем расположении духа, помогает сохранить здоровье, а также воспитывает культуру пробуждения. Всего 5–8 минут достаточно, чтобы детишки 3–4 лет вернулись к активной деятельности. И путь этого возвращения определяется воспитателем, который комбинирует разные виды бодрящей гимнастики в рамках одного комплекса.
-
«Бэхет йолдызы» 19.12.2017

Наши воспитанники приняли участие в открытом республиканском фестивале-конкурсе национального татарского искусства «Бэхет йолдызы» и заняли призовые места. Поздравляем всех участников и руководителей, которые смогли достойно подготовить к конкурсу и желаем им дальнейших творческих успехов.
-
Беседа с малышами "Правила безопасности на дорогах зимой" 19.12.2017

Зимой день короче. Темнеет рано и очень быстро. Необходимо помнить, что у детей, а особенно у маленьких детей, еще нет достаточных навыков безопасного поведения на дорогах. По причине небольшого роста они могут не увидеть приближающейся опасности из-за припаркованных вдоль дороги автомобилей. Также очень часто они не могут правильно оценить скорость и дистанцию до движущегося транспортного средства. Очень важно напоминать детям, что они намного меньше машин, из-за чего они не могут полностью видеть дорогу, а водители могут не заметить их самих. В снегопады заметно ухудшается видимость, появляются заносы, ограничивается и затрудняется движение пешеходов и транспорта. Снег залепляет глаза пешеходам и мешает обзору дороги. Для водителя видимость на дороге тоже ухудшается. В это время нужно быть особо внимательными. Воспитатель второй младшей группы "Ежик" уже знакомит своих малышей с правилами безопасности в зимний период. в ходе беседы ребятки познакомились с правилами безопасности в зимнее время, которые надо соблюдать, чтобы не получить травму.
-
Волшебная страна "Грамматика" 18.12.2017

Грамматика русского языка достаточно сложна и при её усвоении у детей бывает немало трудностей, особенно у детей с речевыми нарушениями. Родителям и педагогам необходимо исправлять такие ошибки, произнося правильные формы слов. Воспитателям старших групп помогают рабочие тетради с игровым заданиями с помощью которых закрепление изучаемого грамматического материала осуществляется наиболее плодотворно.
-
Снежные фигуры на нашем участке 18.12.2017

В преддверии Новогодних праздников все вокруг преображается, наряжается, становиться красочным и волшебным. Ведь новогодняя пора – самая сказочная, волшебная, яркая, нарядная и необычайно красивая! Красота зимней природы вдохновляет на творчество.
Дошкольные образовательные учреждения активно включились в эту работу. И на нашем участке появился сказочный городок снежных фигур. У ворот нас встречают волшебный Дед Мороз и Снегурочка, а также нас приветствуют символ уходящего года "Петух" и символ нового года "Собака".
Итогом всех этих мероприятий станет весёлая праздничная атмосфера в детском саду и счастливые улыбки детей в ожидании новогоднего чуда.
-
Рисуем грузовик 16.12.2017

В старшей группе "Медвежонок" прошло занятие по изобразительной деятельности «Грузовой автомобиль». На занятиях по рисованию старшие дошкольники продолжают знакомиться с классическими и альтернативными изобразительными техниками, приобретают начальные представления о правилах композиции, развивают ручную умелость. На этом занятии дети расширили свои знания о грузовых автомобилях, учились передавать форму предмета, закрепили навыки составления целого предмета из частей, а также развили внимание и наблюдательность.
-
Украшаем группу с детьми 15.12.2017

С приближением самого любимого праздника детворы каждый педагог превращается ещё и в дизайнера-оформителя, стремясь порадовать своих подопечных нарядным убранством помещения группы. Чтобы в преддверии Нового года ребята с радостью приходили в детский сад, и неповторимые чувства воодушевления и предвкушения наступающего волшебства не оставляли их ни на минуту, воспитателям самим приходится стать немного волшебниками. Оживляя и украшая интерьер гирляндами, подвесками, снежинками, весёлыми праздничными персонажами.
-
Рисование на тему "Любимые сказки" 14.12.2017

Сегодня воспитанники старшей группы "Лягушонок" погрузились в таинственные сюжеты своих любимых сказок и в рисунке изобразили любимых сказочных героев, совершенствуя технические навыки воплощения художественного замысла в рисунке, передавая свои впечатления, пробуждая внутренний интерес к изобразительной деятельности. Сказка увлекает ребёнка таинственным сюжетом, погружает в мир мыслей и чувств героев, их судьбы надолго запоминаются, дети каждый раз, будто заново преодолевают препятствия, переживают приключения вместе с полюбившимися сказочными персонажами. Практически все темы, связанные с иллюстрированием сказочных сюжетов, не обходятся без изображения фигуры человека или животного, которые являются частью сюжетной композиции рисунка. Изображение живого персонажа даётся детям нелегко, поскольку перед старшими дошкольниками ставятся более сложные задачи, которые предполагают уход от упрощённой схематичности и закрепляют в детях стремление передать в рисунке свои мысли, наблюдения, жизненный опыт.









