День Победы 9 Мая –

Не вернувшихся в семьи с войны.

Подарившим народам Победу

Не только российским солдатам и офицерам, но и всем жителям нашей Родины, взрослым и детям, было очень трудно во время войны. Армия с помощью народа победила врагов и прогнала их из России, а потом и из других стран.

Расскажи, и я забуду, покажи, и я запомню, дай попробовать, и я пойму.

Дошкольный возраст, это возраст когда дети познают окружающий мир, ежедневно делают для себя новые открытия. Информация, которую мы даем детям в процессе обучения, усваивается детьми успешнее, если она дается не в словесной форме, а когда у детей есть возможность самим практически действовать. На огороде детского сада мы с детьми посеяли пшеницу. Сегодня дети нашего детского сада, после первой майской грозы наблюдали за всходами пшеницы. В течение всего лета дети будут наблюдать за ростом пшеницы, формированием колосков, их созреванием, получат знания, о том, что высадив одну семечку пшеницы, мы получим к созреванию колос богатый зернами пшеницы.

Солнечный круг, небо вокруг - 
Это рисунок мальчишки. 
Нарисовал он на листке и подписал в уголке: 
Пусть всегда будет СОЛНЦЕ..."
Для нас Солнце - это жизнь. Без него не было бы ни воздуха, ни воды на нашей планете, под Солнцем появилась жизнь.

Чтобы привлечь внимание к возможностям использования возобновляемых источников энергии Европейское отделение Международного общества солнечной энергии (МОСЭ) (ISES-Europe), начиная с 1994 г., на добровольной основе организовывает ежегодный День Солнца.

Сегодня мы с самыми маленькими детьми садика рисовали солнышко. Ребята загадали, чтобы солнце пришло к ним поглядеть их рисунки, потому что утром было пасмурно. И вот, когда мы гуляли на улице, вдруг выглянуло солнышко. И всем детям стало радостно!

Чтобы дом построить новый,
Запасают тес дубовый,
Кирпичи, железо, краску,
Гвозди, паклю и замазку.
А потом, потом, потом
Начинают строить дом.

Сегодня мы с малышами учились строить из конструктора домик для зверят, обыгрывали различные ситуации вокруг домика со зверюшками и мелкими предметами.  Ребята с удовольствием, дружно занялись постройкой.

Цель занятия: развивать конструкторские навыки, пространственное мышление, развивать крупную и мелкую моторику, создать благоприятную атмосферу для общения детей с взрослым и между собой, воспитывать самостоятельность и желание помочь другим.

Наш уютный детский сад –
Это счастье для ребят!
По дорожке прямиком
Побежим в любимый дом,
Потому что детский сад
Ждёт всегда своих ребят!
Дидактическая игра в разновозрастном детсаду имеет особое значение. Именно в ней используется самообучение и взаимное обучение одновременно. В соответствии с этим, старшие дети одновременно учат младших, участвуя в игре, а младшие - охотно учатся и, играя, лучше запоминают дидактический материал.

27 апреля педагоги детсада"Зёрнышко" провели очередное родительское собрание на тему "Мы за здоровый образ жизни".
Предварительно педагогами было проведено анкетирование родителей.В результате чего был сделан следующий вывод:
- родители прекрасно знают, что такое "здоровый образ жизни", владеют информацией о  здоровом и полноценном питании, отлично понимают, насколько полезен активный отдых, подвижные игры и спорт. Но, к сожалению, всё это остаётся лишь теорией. Никто не делает вместе с детьми утреннюю гимнастику, никто не отправляется всей семьей в походы.
Физ инструктор Хуснутдинова Г.Д. провела с родителями физкультминутку, тренинг "Хорошее настроение", несколько эстафет.
Воспитатель Фирсова Н.И. прочитала мудрые советы для родителей.В итоге, все присутствовавшие на собрании пришли к выводу :
- для того, чтобы быть здоровым нужно только захотеть и не лениться! Итак, "Здоровье - это состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических недостатков".

Сегодня в нашем детском саду прошел День пожарной безопасности. В программу Дня пожарной безопасности вошли различные мероприятия, такие как комплексное занятие «Осторожно огонь!», сюжетно-ролевая игра с детьми старшего дошкольного возраста «Мы - пожарные», чтение и обсуждение литературных произведений по теме. В игровой форме дети получили знания, как действовать в экстремальных ситуациях: уметь пользоваться телефоном, звать на помощь при пожаре, а также знакомство малышей с работой пожарных.

В министерстве, в ресторане,
И в Москве, и в Магадане,
И в Свердловске, и в Твери,
Всюду есть секретари.
Секретарь — помощник шефа,
Скажет, кто куда уехал,
Кто сегодня приходил,
Кто писал и кто звонил.

В мире существует много профессиональных праздников. Это и день учителя, и день работников торговли, и день железнодорожника. У каждой профессии есть свой особенный день и свой законный праздник. Конечно же, у такой важной профессии, как секретарь, тоже должен быть свой праздничный день.

Международный день секретаря отмечают 26 апреля.
Сегодня мы с детишками собирали пазлы  профессии, таким образом, мы вспомнили те профессии, которые им уже знакомы. И, конечно, так как сегодня празднуется день секретаря, то мы поговорили о пока еще новой для них профессии - секретарь.
Некоторым кажется, обязанности секретарей более чем скромные – отвечай на звонки да кофе начальнику заваривай. Всего делов-то!  Секретарь не просто человек, сидящий в приемной, отвечающий на звонки и создающий проблемы непрошеным посетителям, секретарь – это живая записная книжка начальника, которая не просто зафиксирует какое-то событие, но и напомнит о нем вечно занятому руководителю. Ребята узнали о том, что у секретарей обязанностей много. 

Дружит с солнцем ветерок

А роса с травою.

Дружит с бабочкой цветок,

Дружим мы с тобою

Всё с друзьями пополам

Поделить мы рады!

Только ссориться  друзьям

Никогда не надо!

Сегодня  в первой младшей группе мы провели занятие на тему «Дружба». Ведь малыш с самого раннего возраста должен знать, что такое дружба и дорожить ею.

Целью занятия были: развивать элементарные представления о дружеских взаимоотношениях, формировать дружеские отношения в коллективе, способствовать накоплению опыта доброжелательных отношений, воспитывать коммуникативные навыки, чувство сопереживания, положительные эмоции.

Мы ссорились, мирились
И спорили порой,
Но очень подружились
За нашею игрой.

Игра игрой сменяется,
Кончается игра,
А дружба не кончается.
Ура, ура, ура!

Сюжетно-ролевая игра помогает развивать запас игровых действий с игрушками, даёт представление о множестве сюжетов, которые можно обыграть, формирует умение играть отдельно и с коллективом, развивать творческие и коммуникативные способности. 
Ребятки нашего детсада очень любят играть в такие игры, как "Детский сад", "В поликлинике","Гараж", "Юный архитектор", "Механик", "В гостях у куклы Кати"...