Экспериментирование - это одно из важнейших направлений для познавательного развития в доу. В средней группе "Смешарики" в процессе экспериментирования воспитанники познакомились со свойствами магнита. Они узнали на практике, что магнитное притяжение действует только на металлические предметы, ребята сами доставали железные скрепки из воды не намочив рук , увидели, что скрепки и другие предметы сделанные из железа и стали можно двигать при помощи магнита через предметы. Приятно любоваться на детей, охваченных любопытством и стремлением попробовать сделать всё самому.

В детском саду маленькие синоптики познакомились с термометром, флюгером, ветряным рукавом, узнали о предназначении этих приборов, учились правильно пользоваться метеооборудованием. Дети с большим интересом наблюдали за изменениями погоды, смотрели, как усиливается при этом ветер. Эти наблюдения доставили юным метеорологам целый спектр новых знаний и ярких впечатлений.

Индивидуальная профилактика гриппа, ОРВИ, в том числе коронавирусной инфекцииCOVID-19

ПРАВИЛО 1. МОЕМ РУКИ • Мойте руки с мылом после посещения любых общественных мест, транспорта, прикосновений к дверным ручкам, деньгам, оргтехнике, перед едой и приготовлением пищи. • При отсутствии доступа к воде и мылу необходимо использовать дезинфицирующие средства или одноразовые влажные салфетки. • Не прикасайтесь к лицу и глаза немытыми руками. • Не пользуйтесь общими полотенцами.

ПРАВИЛО 2. СОБЛЮДАЕМ ГИГИЕНУ РАБОЧЕГО МЕСТА И ПОМЕЩЕНИЙ • Убедитесь, что Ваше рабочее место гигиенично. • Для удаления вирусов с поверхности столов, стульев, дверных ручек, гаджетов, клавиатуры, мониторов, портфелей, сумок дезинфицируйте их, используя бытовые моющие средства (например, мыльный раствор). • Часто проветривайте помещения на работе и дома, проводите влажную уборку.

ПРАВИЛО 3.СОБЛЮДАЕМ ОБЩУЮ ГИГИЕНУ. • Ежедневно принимайте душ, мойте волосы. Отдавайте предпочтение гладким прическам (распущенные волосы, часто контактируя с лицом, увеличивают риск инфицирования). • В течение дня 3-4 раза промывайте проточной водой лицо и носовые проходы. • Ограничьте приветственные рукопожатия, поцелуи и объятия. • На работе принимайте пищу только в специально отведенных местах.

ПРАВИЛО 4. ЗАЩИЩАЕМ ОРГАНЫ ДЫХАНИЯ С ПОМОЩЬЮ МЕДИЦИНСКОЙ МАСКИ. • Медицинские маски используются при посещении мест массового скопления людей, поездках в общественном транспорте, при уходе за больными и при общении с лицами с острыми респираторными вирусными инфекциями. • Чтобы обезопасить себя от заражения, важно правильно носить маску:

- маска должна тщательно закрепляться, плотно закрывать рот и нос, не оставляя зазоров;

- влажную или отсыревшую маску следует сменить на новую;

- маски следует менять каждые 2 часа;

- при снятии старайтесь не касаться поверхностей маски руками;

- использованная маска должна утилизироваться в мусорный контейнер;

- не используйте вторично одноразовую маску.

• В случае отсутствия одноразовой маски, ее можно сшить несколько в домашних условиях из 4 слоев марли.

• При уходе за больным, после окончания контакта, маску следует немедленно снять и тщательно вымыть руки.

• Не рекомендуется использование маски на открытом воздухе.

• При чихании и кашле использованный тканевый носовой платок необходимо сразу менять, стирать ежедневно и проглаживать с обеих сторон. При возможности желательно использовать бумажные носовые платки.

ПРАВИЛО5. ЧТО ДЕЛАЕМ ПРИ ПОЯВЛЕНИИ ПЕРВЫХ СИМПТОМОВ (высокая температура тела, озноб, головная боль, слабость, заложенность носа, кашель, затрудненное дыхание) • Ограничьте контакты. • Останьтесь дома и обратитесь в лечебное учреждение за медицинской помощью. • Используйте для еды и питья индивидуальную посуду и мойте ее индивидуальной губкой с моющими средствами.

ПРАВИЛО 6. ПРИ ВЫЕЗДАХ В КОМАНДИРОВКУ ИЛИ НА ОТДЫХ Воздержитесь от поездок в зону риска по распространению вирусной инфекции, в том числе коронавирусной COVID-19. В случае выезда информируйте работодателя о стране, которую планируете посетить и сроках. В случае посещения страны зоны риска воздержитесь от контактов в течение 14 дней после возвращения. ПРОФИЛАКТИКА – ЭТО ПРОСТО. ДУМАЮ О СЕБЕ, ЗАБОЧУСЬ О БЛИЗКИХ,

Маленькие исследователи  средней группы «Смешарики» продолжают  пополнять свой багаж знаний при помощи новых экспериментов. «Шагающая вода» -  красивый и интересный опыт  показал , что вода может переходить из одного стакана в другой по салфеткам. Это было удивительным открытием для детей.

Каждый год в конце декабря для воспитанников всех возрастных групп в нашем детском саду организуются праздничные новогодние утренники. Красиво украшенный зал, нарядная елка, великолепные костюмы, подарки, Дед Мороз, Хоттабыч, Снеговик и клоун ожидали наших воспитанников.Разноцветные, сверкающие гирлянды и ярко украшенная ёлочка принесли детям ощущение чуда. С самого начала представления сказочные герои увлекали детей в волшебный мир сказки. Дети  окунулись в праздничную атмосферу приключений, поучаствовали в интересных конкурсах. С появлением Деда Мороза начался настоящий праздник с песнями и танцами, хороводами вокруг ёлки.  Все дошкольники с удовольствием проявляли свои таланты: танцевали, водили хороводы, рассказывали стихи, пели песни, играли. Никто не остался равнодушным. Море радости и эмоций вызвали подарки, врученные детям из рук самого Дедушки Мороза! Праздники  получились очень весёлыми  и радостными, оставил много приятных впечатлений и эмоций.

В рамках недели пожарной безопасности с воспитанниками средней группы «Смешарики» была проведена беседа, в которой ребята познакомились с такими правилами, как  "Не играйте со спичками и зажигалками, не зажигайте газ... " и многими другими. В практической части занятия  ребята  во время эксперимента увидели, как легко и быстро могут воспламеняться  различные вещества, такие как ткань, вата, дерево и др. Результатом нашей с детьми деятельности стал вывод «Огонь очень ОПАСЕН!».

Кормление зимующих птиц — это не только интересное и радостное занятие, но ещё обучение и воспитание детей. Через беседы, игры, познавательные занятия и наблюдения малыши узнают о разнообразии птиц; характерные особенности внешнего вида и поведения; учатся заботиться; испытывают радость, удивление, восторг. Ежедневная подкормка птиц на участке создает хорошие условия для систематических наблюдений за ними. За время наблюдений «птичью столовую» посетили  вида птиц:  воробьи,  синицы, вороны и даже сороки.