Настольные логические игры всегда захватывают дошкольников своей идеей, поставленной задачей, а главное процессом работы, который путем проб и ошибок приводит к результату.  Педагогами замечено, что у детей третьего года жизни проявляется бурный интерес к настольно печатным играм.    Дети группы «Подснежник» (воспитатели Попкова В.И, Дубинина И.Н.) очень любят собирать  игры - вкладыши, их они раскладывают  не только за столом, но и на ковре.  Все очень  стараются, в процессе игры участники очень внимательны и крайне сосредоточены. Такими играми увлекаются и девочки, и мальчики.

    Подобные игры способствуют развитию личностных особенностей детей, расширяют знания дошкольников об окружающей действительности, формируют логическое мышление, умение рассуждать, доводить начатое дело до конца, воспитывать чувство взаимопомощи и поддержки.