С 14 по 18 января в школе в рамках  месячника семейного воспитания  проходили классные часы посвященные семье, семейным ценностям, семейным традициям. Цель мероприятий сформировать у школьников понятие о семье и ценности семейных отношений; раскрыть роль семьи в жизни каждого человека; расширить представление о семейных обязанностях, традициях, ценностях; формировать чувство долга и ответственности перед своей семьей; воспитывать уважение к членам семьи, людям старшего поколения.  На мероприятиях  ребята с интересом слушали друг друга, задавали вопросы, показывали  свои семейные фотографии, рассказывали о своей семье, семейных традициях, рисовали генеалогическое древо семьи. Ребятам были даны советы, как не обижать и любить своих родных.

 В рамках плана мероприятий приуроченных Году культуры в Заинском муниципальном районе для учащихся  9-х классов проведена экскурсия в школьном музее «Истоки» - «Сохранение традиций». Учащиеся познакомились с экспозицией «Из глубины веков», с жизнью, трудом и бытом наших предков; подчеркнули, что благодаря трудолюбию люди достигли успехов в благоустройстве; умело выбирали места для своих поселений, строили удобное жилье, постройки; познакомились с экспонатами деревенского быта.

Для учащихся 2-9 классов социальный педагог Королева Т.Г. рассказала, что сегодня кража данного вида имущества является одним из самых распространённых видов преступления. В большинстве случаев, владелец телефона проявляет беспечность и сам провоцирует злоумышленника. Предупредила учащихся о том, что кражи могут произойти, как на улице, в любом общественном месте, так и в школе. Школьники хвастаются своими современными гаджетами перед сверстниками, оставляют их на партах, в столовой, в портфелях и сумках на видном месте. Нередко бывают случаи, когда у доверчивого ребёнка просят одолжить телефон для короткого звонка, и, получив, средство связи злоумышленники убегают. По всем этим фактам родители несовершеннолетних обращаются с заявлениями в полицию. Но прежде чем обращаться в полицию с заявлением о краже сотового телефона, пострадавшим необходимо основательно убедиться в том, что телефон действительно был похищен, а не потерян. Если будет установлено, что телефон был потерян, а не похищен, то заявитель может быть привлечен к уголовной ответственности по статье 306 Уголовного кодекса РФ за заведомо ложный донос.

Чтобы подобных случаев не произошло, ознакомила школьников со следующими правилами:

* нельзя демонстрировать на показ мобильные телефоны,

* не стоит оставлять их без присмотра,

* нельзя одалживать их незнакомым людям

* лучше всего, придя в школу убрать телефон во внутренний карман одежды, рюкзака или сумки, оттуда телефон не упадёт и не потеряется.

Также проведена профилактическая беседа на тему уголовной ответственности несовершеннолетних и рассказывают об ответственности за совершение таких преступлений как кража, грабёж, вымогательство, причинение телесных повреждений.

Вместе с социальным педагогом пришли к выводу о том, что если не удалось избежать пропажи, и телефон был похищен, необходимо немедленно обратиться в отдел полиции по месту совершения преступления.

В школе прошли классные часы о культуре и театре. Учащиеся рассуждали о том «Что такое культура». Углубили знания о правильной грамотной речи, побеседовали о культуре поведения. После прочтения рассказов, обсуждали культуру речи и поведения героев произведений. Все получили памятки «Культура речи», «Культура поведения». Учащиеся познакомились с историей возникновения театра. Ребята узнали, что театр зародился в глубокой древности. Российский театр прошёл долгий путь от своего становления до получения звания одного из самых лучших в мире.Узнали много нового о правилах поведения в театре – об этикете. Так же познакомились со словами партер, амфитеатр, ложа, антракт. Учащиеся познакомились с театральном искусством, отвечали на блиц – опросы, инсценировали стихотворения, сделали маски для Древнегреческого театра. На классном часе дети развивали кругозор, коммуникативные умения, артистические способности. Научились видеть прекрасное, пользоваться театральной лексикой. 

Зима замечательное время года, с наступлением которого природа преображается. В рамках мероприятий плана каникул, с целью сближения учащихся с окружающим миром 28 декабря  учащиеся посетили  парк имени Р.Фардиева. Зима в этом году радует нас морозами, толстым покровом снега. Парк особенно красив, сделаны снежные фигуры, украшена новогодняя ёлка. Хайрутдинова Р.З. ребятам рассказала о сезонных изменениях в природе и о правилах поведения в парке, о изменениях в жизни животных и растений с наступлением зимы. С интересом учащиеся отгадывали загадки, читали стихи о зиме, отвечала на вопросы викторины. В конце экскурсии дети покормили птиц зерном, насыпав его в кормушки, развешанные в парке. Прогулка по зимнему парку принесла массу приятных впечатлений. Все остались очень довольны.

Одним из самых любимых и долгожданных праздников для каждого ребенка- это Новый год. Для детей и взрослых – это целое событие, приносящее немало волнений и хлопот. Вот и сегодня в мастерской Деда Мороза учащиеся были увлечены творческим процессом по изготовлению новогодних поделок, украшений и подготовки новогоднего праздника. После, ребята с радостью украсили новогоднюю красавицу сапожками, рукавичками, игрушками ручной работы. Завершилось мероприятие чаепитием и новогодними пожеланиями.

24 и 25 декабря 2018 года в нашей школе для учащихся 1-4, 5-6, 7-9 классов прошли организованно новогодние представления «Волшебная сказка». Самый любимый праздник, как взрослых, так и детей, конечно же, Новый год. Подготовка началась задолго до наступления праздников. Учителя с детьми разучивали стихотворения, песни и танцы, участвовали в конкурсе рисунков, плакатов, поделок к новому году. Учащиеся старших классов празднично оформили актовый зал и фойе, украсили игрушками ёлочку. Дети в ожидании чудесного новогоднего праздника старались и ждали подарков. На утренник дети пришли нарядные, весёлые в предвкушении праздника.  В этом году ребят встретили героев: Лешего, Деда Мороза, Снегурочку, Бабу ягу, Кощея - бессмертного, символ нового года- Хрюню. С самого начала представления сказочные герои увлекли детей в волшебный мир сказки. Дети смогли окунуться в праздничную атмосферу приключений, поучаствовать в интересных конкурсах. С появлением Деда Мороза начался настоящий праздник с песнями и зажигательными танцами. После представления дети читали стихи Деду Морозу и Снегурочке, фотографировались с персонажами, получали новогодние подарки. В конце традиционно прошла Новогодняя дискотека.

В преддверии Нового года, учащихся школы посетила с подарками ОАО «АЛЬМЕТЬЕВСКАЯ ЧУЛОЧНО-НОСОЧНАЯ ФАБРИКА «АЛСУ». На протяжение нескольких лет фабрика дарит детям свои изделия. С 2003 года изделия фабрики выпускаются под торговой маркой «Носкофф». Продукция изготавливается на современном оборудовании ведущих зарубежных фирм, из качественного экологически чистого сырья и вспомогательных материалов. Дети и педагоги поблагодарили гостей за оказанное внимание и благотворительную помощь. 

В ГБОУ «Заинская школа №9» прошла учебная эвакуация всех участников образовательного процесса школы в случае возникновения чрезвычайной ситуации (пожара). Было имитировано возгорание пожара, передача сообщения в пожарную охрану. В это же время был дан учебный сигнал «Три звонка», началась учебная эвакуация в зимний период. Все учащиеся и сотрудники школы были эвакуированы около здания - торец школы. Классные руководители и завхоз сдали рапорт заместителю директора по воспитательной работе Задавиной И.В. о количестве эвакуированных детей, сотрудников. Эвакуация прошла с соблюдением основных правил. Ответственные, прошлись по этажам – отключив электричество и проверив, никто ли не остался в кабинетах. Учебная тренировка прошла успешно. 

В ГБОУ «Заинская школа №9» для учеников 9-х классов проведен всероссийский Интернет-урок антинаркотической направленности «Имею право знать!».

Цель Интернет-урока: повышение информированности обучающихся о недопустимости употребления наркотиков, расширение форм участия общественности в профилактике различных форм девиантного поведения и распространения наркомании.

Задачи:

·способствовать формированию у старшеклассников потребности в здоровом образе жизни;

·формировать отрицательное отношение к наркотикам, выработать умение психологически противодействовать

психоактивным веществам;

·привлечь внимание школьников к проблемам борьбы с наркоманией, курением.

Мероприятие прошло в форме откровенного разговора, учащиеся ознакомились с небольшим теоретическим материалом, в котором были представлены самые необходимые сведения о негативных последствиях употребления наркотиков и их влиянии на здоровье, последствиях незаконного оборота наркотиков.

Далее просмотрели видеофильм «Территория безопасности», в котором показывается правда о цене короткого миража наркотического угара, правда о механизме разрушения наркотиками самого ценного подарка природы – собственного тела и личности, и правда о том, как создать свой собственный мир успеха и достижений, мир победы над собой и над обстоятельствами, мир получения истинного наслаждения от жизни, а известные спортсмены, музыканты и общественные деятели рассказывают о своем отношении к наркомании и помогают подросткам и молодежи правильно сформировать позицию здорового образа жизни.

После просмотра состоялось обсуждение по вопросам:

1. Какие впечатления оставил для вас фильм?

2. Каковы причины, толкающие человека в бездну?

3. Где она, эта «территория безопасности»? От чего зависит или от кого зависит личная безопасность человека от наркотиков?

В конце мероприятия каждому участнику урока вручена памятка «Это сложное слово НЕТ».