Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3 имени Тази Гиззата г. Агрыз Агрызского муниципального района РеспубликиТатарстан/ Татарстан Республикасы Әгерҗе муниципаль районы Әгерҗе шәһәренең муниципаль бюджет гомуми белем бирү учреждениясе Таҗи Гыйззәт исемендәге 3 нче урта гомуми белем бирү мәктәбе
Визитная карточка
| Адрес: | 422230, Республика Татарстан, Агрызский район, г. Агрыз, ул. Октябрьская, д. 25 |
| Телефон: | +7(855)-512-29-09 |
| E-Mail: | agriz-schola3@mail.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ средняя общеобразовательная школа №3 имени Тази Гиззата г.Агрыз |
| Руководитель: | Шершнева Вероника Николаевна |
| Год основания учреждения: | 1951 |
| У нас учатся: | 804 учащихся/ 804 укучы |
| У нас учат: | 46 педагогов/ 46 укытучы |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3 имени Тази Гиззата г. Агрыз Агрызского муниципального района РеспубликиТатарстан/ Татарстан Республикасы Әгерҗе муниципаль районы Әгерҗе шәһәренең муниципаль бюджет гомуми белем бирү учреждениясе Таҗи Гыйззәт исемендәге 3 нче урта гомуми белем бирү мәктәбе - новости
Страницы: << 31 ( 32 ) 33 34 35 36 37 38 39 40 >>
-
Девиз акции «Марш парков-2020» – «Четверть века помогаем заповедной природе!» 23.04.2020

«Марш парков» – международная акция по оказанию поддержки особо охраняемым природным территориям (ООПТ) России и сопредельных стран. Проводится акция с целью привлечения внимания властей, средств массовой информации, бизнеса и всего общества к проблемам ООПТ, оказание им реальной практической помощи, пробуждение в сознании соотечественников чувства гордости за наше природное и культурное достояние.
В этом году Марш парков проводится в 25-й раз! Девиз Марша парков – 2020: «Четверть века помогаем заповедной природе!» 2020 год интересен знаменательными событиями и в правовой области – 25-летие законов «Об особо охраняемых природных территориях» и «О животном мире», а также Водного кодекса Российской Федерации. Четверть века эти законы оберегают природу, четверть века Марш парков помогает им в этом, оказывая поддержку ООПТ.
Акция включает два элемента: традиционный конкурс детского художественного творчества «Природа родного края» и организацию и проведение тематических онлайн-занятий в школах Поморья. Наши участники акции:
рисунок - Гуляева Айлина, 1а класс
рисунок - Нуретдинова Амалия, 1а класс
рисунок - Фаизов Данель, 2а класс - "На берегах Камы"
рисунок - Зарипова Диана, 2а класс - "Сохраним природу Татарстана"
рисунок - Родионова Эвелина, 3а класс
-
"День Земли" 22.04.2020

«День земли» проводится в нашей школе ежегодно. Этот праздник является крупнейшим экологическим событием во всём мире. Он призван объединять людей планеты в деле защиты окружающей среды.
22 апреля всё человечество отмечает День Земли – праздник, установленный ЮНЕСКО и направленный на сохранение и умножение зелёного наряда, чистоту атмосферы, улучшение экологической обстановки Планеты. Главными центрами портящими атмосферу Земли и ухудшающими её экологию несомненно являются города. Чтобы как-то снизить их отрицательное воздействие на окружающую среду необходимо постоянное озеленение всех городов и поддержание в них чистоты.
Учащиеся нарисовали нашу планету улыбающейся, так давайте сделаем это!!! Планета Земля – наш общий дом и мы должны беречь ее. Мы хотим, чтобы наш общий дом был цветущим садом, чтобы вместе с нами радовались растения и животные. Мы хотим, чтобы улыбалось солнышко, глядя на чистую и цветущую Землю. Да здравствует чистота на плане Земля!Давайте беречь Землю вместе! Не захламлять её мусором — научимся правильно перерабатывать мусор, а не копить его. Давайте начнём с малого. Со своего дома, сада, двора.
День Матери-Земли 22 апреля, как и День Земли, проводимый в День весеннего равноденствия, дает возможность каждому жителю во всех населенных уголках планеты выразить благодарность нашему большому общему дому.В России традиционно Международный день Земли считается днем общественных организаций, которые проводят в этот день различные экологические мероприятия и акции. В этот день все желающие могут принять участие в благоустройстве и озеленении своих дворов и улиц.
-
“Апрель ае – Тукай ае” 21.04.2020

Зәңгәр күк йөзендә кояш балкыган чакта, шаулап-гөрләп яз ае – апрель килгәндә, безнең яраткан шагыйребез Габдулла Тукай туган. Шул уңайдан укучыларга “Апрель ае – Тукай ае” дигән шигырь һәм рәсем бәйгесе игълан ителде. Укучыларыбыз туган телдә Габдулла Тукайның шигырьләрен сөйләделәр, шагыйрь иҗаты буенча рәсемнәр ясадылар.
Габдулла Тукай был рожден в знатной семье потомственных мулл и в начале своей жизни имел все шансы на получение достойного образования с дальнейшим обретением престижной работы, однако судьба распоряжается грядущим поэта по своему, заставляя того рано встать на путь конкуренции и учения истинного мира, жестокого и беспощадного ко всем слабостям юного Тукая. Невзирая на все тяготы, выпавшие на его долю, Габдулла продолжает развиваться в качестве творческой личности, способной, в дальнейшем, стать знаменитым поэтом. Он воспевает поступки, направленные на укрепление своей родной земли и проявляющие резкое осуждение поступкам, что способствовали бы образованию тени на его патриотической совести. Во многом обретению поэтом исторической памяти способствовало его отношение к татарскому языку. Габдулла Мухамедгарифович ревностно относится к культуре своего народа. За заслуги в его продвижении, Тукая, именуют основоположником татарского языка.
В произведениях Тукая ясно прослеживается культ родины. Простым, но приятным слогом созданы его стихи, полные задушевных изысканий. По оценкам критиков, Габдулла формирует свое творческую стилистику благодаря первой русской революции. Именно она дает толчок в резком развитии задатков поэта, позволяя данной личности обрести свое подлинное развитие.
Г.Тукай – наш любимый поэт, говорят ученики и с большим воодушевлением прочитают любимые стихи Тукая, вспомнив песни на его стихи.
Нуретдинова Амалия, 1нче сыйныф, 3 нче мәктәп
Багаутдинова Динара, 1нче сыйныф, 3нче мәктәп
Зинатуллина Аделина, 1нче сыйныф, 3нче мәктәп
Гыйззәтуллина Илсинә, 3нче сыйныф, 3нче мәктәп
Бәдретдиновм Амелия, 4 нче сыйныф, 3 нче мәктәп
Зиннатова Динара, 3нче сыйныф, 3нче мәктәп
Ягъфаров Самат, 4нче сыйныф, 3нче мәктәп
Хисматуллина Аделя, 5нче сыйныф, 3нче мәктәп
Гыймазов Кәрим, 3нче сыйныф, 3нче мәктәп
Герасимова Азалия, 3нче сыйныф
-
Рисунки по сказкам Тукая 21.04.2020

В школе есть прекрасная традиция не забывать выдающихся деятелей татарского народа. Каждый год с особым интересом и с любовью проходят праздники, посвященные Тукаю. Творческое наследие поэта имеет непреходящую ценность.
Но в этом год, в связи с пандимией, мы рисуем, читаем дома. Ребята рисуют рисунки по сказкам великого татарского поэта Г. Тукая, учат стихи, песни, читают сказки. В классах пройдут классные часы по Тукая. Родители принимают активное участие. -
“Тукай в наших сердцах” 20.04.2020

Запускаем Республиканский открытый конкурс творчества “Тукай безнең күңелләрдә” – “Тукай в наших сердцах”, посвященный великому татарскому поэту Габдулле Тукаю.
Конкурс проводится с 7 января по 26 апреля 2020 года.
Конкурс проводится по следующим направлениям (номинациям):
Художественное творчество (рисунки)
Литературное творчество – стих
Литературное творчество - эссе
Декоративно-прикладное творчество (поделки)
Презентации
Видеоролики
Проектная работа
Урок
Возрастные категории участников Конкурса:
Воспитанники ДОУ
Младшая группа участников 1-4 классы:
Средняя группа участников 5-8 классы;
Старшая группа участников 9-11 классы;
Учителя и воспитатели.
Подробности тут
https://vk.cc/advQhIы -
Конкурс рисунков "Птицы - наши друзья" 20.04.2020

Для развития экологического, нравственного воспитания школьников, формирования экологической компетентности и культуры подрастающего поколения через привлечение внимания к птицам Агрызского района, проблемам их охраны, формирования чувства отнесенности за сохранение природы родного края был объявлен конкурс рисунков "Птицы - наши друзья". Задачи конкурса:
- пропаганда красоты птиц и развитие творческих способностей, фантазии, воображения, художественно-изобразительных умений в рисовании;
- привлечь внимание учащихся к проблемам зверей, обитающих в наших лесах и птиц, зимующих в нашей местности;
- популяризировать у воспитанников знания о многообразии и особенностях жизни представителей птичьего мира;
- воспитание любви к родной природе, навыков бережного и ответственного отношения к ее пернатым обитателям.
Активно приняли участие 3б - Абдрахманов М., Башаров Р., Гимазов К., Есовеев Б., Сергеева А., Таюшев Р., Царева Д.;
Нуретдинова А. 1а класс и Шарипов С. 4а классов.
Лучшие работы отправлены в муниципальный этап.
-
"Бабушкин домик в деревне" 19.04.2020

Никогда спасать мир не было так просто - надо всего лишь сидеть дома и найти полезное занятие на несколько недель. Заниматься дома с детьми и развивать их - одно удовольствие, если занятие увлекательное и имеет массу достоинств. Поделки из соленого теста - то, что надо, потому что это приятное время провождение для мамы и полезное упражнение для маленьких детских ручек. К тому же, лепка из соленого теста очень доступна: ингредиенты найдутся в каждом доме.
Герасимова Азалия свою работу назвала "Бабушки домик в деревне". -
Кукла в национальном татарском костюме 19.04.2020

Кукла - одна из интереснейших страниц в истории культуры. Она известна человечеству с древних времён.
А куклы всегда интересовали девочек, а интерес и уважение к национальным традициям это всегда было важно. Есовеева Ариана 5а класс решила попробовать сшить кукле татарский национальный костюм. И кажется у нее не плохо получилось.
Учащиеся СОШ №3 г.Агрыз участвовали в акции "Сто поделок" в рамках празднования 100 летия ТАССР.
#сидимдома#100ТАССР -
Классный час "Сталинградская битва" 19.04.2020

Классный час посвящен 75-летию Победы в Великой Отечественной войне, а именно Сталинградской битве, чтобы привлечь внимание учащихся к лучшим традициям нашего народа, доблестным и героическим страницам отечественной истории и литературы: воспитывать чувство уважения к старшему поколению и формировать осознание сопричастности к прошлому.
Из уроков истории всем уизвесто, что 5 апреля 1942 г. Гитлер подписал директиву № 41. Цель: овладеть промышленным центром — Сталинградом, выйти к Волге и по ней в кратчайшие сроки попасть в Каспийское море, на Кавказ, где добывалась необходимая для фронта нефть. По замыслу Гитлера на этот прорыв уйдет неделя и осуществит его 6-я полевая армия Паулюса. 17 июля 1942 г. стал первым днем Сталинградской битвы.
Учащиеся перечислили авторов и их книги где написано о Сталинградской битве:
- В. Некросов "В окопах Сталинграда"
- К.Симонов "Солдатами не рождаются"
Да, солдаты и офицеры сражались во имя мира и мечтали о будущем мире в передышках между боями, в тесных землянках и холодных окопах. Они верили, что мир, спасенный от фашизма, будет прекрасен.
Учащиеся рассказали о подвигах солдат и командного состава.
Снайпер Пётр Гончаров в боях уничтожил 445 фашистов. После Сталинградской битвы он стал наставником снайперов. Отмечая новый 1944 год со своими боевыми друзьями, он сказал: «Немецкому ефрейтору Гитлеру по причине моих выстрелов пришлось снять с котлового довольствия 402 фрица. А если прибавить сюда и работу моих молодых товарищей, снайперов нашего полка, счёт перевалит за 1000. Пётр Гончаров продолжал участвовать в боях и погиб под Кривым Рогом 31 января 1944 года. 10 октября 1944 года Гончарову присвоено звание Героя Советского Союза. (Посмертно)
24 ноября 1942 года старший сержант Илья Воронов получил приказ отбить у немцев дом (на этом месте сейчас находится Дом офицеров). Он повёл своих бойцов в наступление, был ранен в ногу и руку, но, не делая перевязок, продолжал бой. Затем Илья Воронов со своими бойцами занял соседний дом. Из окна здоровой рукой он продолжал кидать гранаты во врага. Немцы взорвали дом, из которого вели атаку наши бойцы. Илья потерял сознание. Бойцы продержались до вечера. Когда бой затих, вынесли раненых и погибших. Воронов попал на операционный стол. Из его тела было извлечено 25 осколков мин и гранат. Илья остался без ноги, но выжил.
Снайпер Анатолий Чехов защищал Дом Павлова. В Сталинграде он уничтожил 256 гитлеровцев. В то время ему было всего 19 лет. За время службы в армии подготовил 20 снайперов. В 1943 году под Киевом ему оторвало взрывом стопу, он перенес 12 операций. Поправившись, Чехов пошел работать на электромеханический завод. О нем создан документальный фильм «И помнит мир спасенный».
Во время боя в августе 1942 года радистка Елена Стемпковская находилась на командном пункте и передавала в штаб информацию о численности и расположении вражеских подразделений, о нахождении огневых точек и обороны противника. Враг прорвался, и Елена оказалась в окружении. Она долго отстреливалась, но была захвачена в плен, её пытали, истязали, требовали сообщить известную ей информацию о расположении советских войск. Немцы замучили молодую радистку до смерти, но не добились от неё никаких сведений. Посмертно она награждена орденом Красного Знамени.
Отряд минировал дороги, совершал налёты на немецкие обозы, доставлявшие немцам боеприпасы и еду. За несколько дней до прихода советских войск отряд напал на вражескую автоколонну. 19-летняя девушка Татьяна Скоробогатова возглавила партизанский отряд «Искра».В крытых машинах ехали солдаты; завязался бой, в котором девушка погибла.
Алексей Соколов – житель Сталинграда, до войны работал токарем на заводе «Баррикады». Участвовал в боях за Псков, Ленинград, Сталинград. Во время боя из танкистов практически никто не уцелел, Алексей Соколов был ранен в ногу, сумел выбраться из горящего танка, чтобы продолжать бой, переполз в уцелевший танк. В нём оказался Виктор Чернышенко. Два танкиста 10 суток отбивали атаки врага. Оба были тяжело ранены, у них кончилась еда, вода, боеприпасы. Их спасла подошедшая к месту боя часть. Врачи боролись за жизнь отважных танкистов, но выжил только Чернышенко.
Алексей Ващенко. Это было 5 сентября 1942 года. Шёл кровопролитный бой на правом фланге 272-го стрелкового полка НКВД. Гитлеровцы бросили сюда большое количество танков и пехоты. Четвёртая рота автоматчиков должна была атаковать врага и перейти в наступление. Но в это время из дзота открыл огонь вражеский станковый пулемёт. Атака была сорвана. Тогда Алексей Ващенко встал во весь рост и рванулся к вражеской огневой точке. Алексей был ранен. Полуживой, он дополз до дзота и закрыл его своим телом. Это привело врага в замешательство и дало возможность роте перейти в наступление.
Василий Андреевич Глазков, командир 35- й стрелковой дивизии, руководил очень сложным боем, который длился 5 суток. Бойцы не ели все это время, обходились несколькими глотками воды и галетным печеньем. Гитлеровцы бросили в атаку 100 танков, 40 самолётов и мотопехоту. Глазков находился в боевых порядках. Противник обнаружил его наблюдательный пункт и открыл огонь из миномётов. Глазкова ранило, но он не покинул боевого поста, продолжал управлять боем. Когда же он не смог стоять на ногах, отдал последние распоряжения и передал место своему заместителю. Попытки вынести ком дива с поля боя и доставить его в санчасть окончилось плачевно: противник следил за перемещением Глазкова и вёл обстрел. Глазков получил ещё несколько ранений и погиб. В музее обороны как свидетельство мужества и бесстрашия хранится шинель Глазкова, изрешеченная пулями и осколками.
В октябре 1942 года во время боя в районе завода «Баррикады» проявил мужество Матвей Путилов. Ему был дан приказ соединить оборванный миной телефонный провод. Путилова ранило в руку во время исполнения боевого задания; вокруг разрывались снаряды и обрывали провод не один раз, и каждый раз он находил и устранял обрыв. Когда понял , что силы его покидают, зажал концы провода зубами и наладил связь. Матвея уже не было в живых, а связь продолжала работать.
Иван Мещеряков – командир эскадрильи шестого авиационного полка. Эскадрилья сделала 1555 боевых вылетов, приняла 304 воздушных боя, уничтожила 56 вражеских самолётов. Лично Мещеряков сделал 135 боевых вылетов, участвовал в 15 боях и сбил 6 самолётов. 8 февраля 1942 года по заданию он прикрывал с воздуха порядки наземных войск. Не обнаружив в районе прикрытия воздушного противника, лётчик направил самолёт к узловой железнодорожной станции Ржев, где находился вражеский аэродром, нанёс удар по скоплению эшелонов. С воздуха он заметил цистерны с горючим и направил самолёт на них. По самолёту стреляли с земли, и Мещерякова ранило в руку, но он продолжал вести самолёт одной рукой. Самолёт потерял управление, тогда пилот направил падающую машину на цистерны, взорвал их и погиб сам.
Учащиеся рассказали о подвигах медсестер.
Наташа Качуевская добровольно пошла на фронт медсестрой. Вынесла с поля боя 79 солдат. В одном из боёв за Сталинград, попав в окружение с 45 бойцами, она не только оказывала раненым медицинскую помощь, но и стреляла в фашистов. Когда враги приблизились, подпустила их близко к себе и взорвала гранату. Вместе с ней погибло 10 фашистов.
19- летняя медсестра Зинаида Маресева во время Сталинградской битвы выносила раненых с поля боя и доставляла к переправе. Погибла 6 августа 1943 года, переправляя через Волгу раненых бойцов.
Сандружинница Дуся Дмитриева на себе выносила с поля боя раненых, 28 августа она спасла 9 бойцов. После Сталинградской битвы стала разведчицей, 14 раз была в тылу врага, доставляла разведданные в штаб армии. Погибла, когда возвращалась с задания, попав на минное поле.
Всем известно имя Гули ( Марионеллы) Королёвой. Эта полная жизни и энергии девушка пошла на фронт добровольно. 24 ноября 1942 года во время боя при Паньшино вынесла 100 раненых воинов с поля битвы. Она подносила бойцам гранаты, а когда настал критический момент боя, повела за собой потерявших веру в победу бойцов. Дважды раненая, она не оставила поля боя, в своём последнем бою лично уничтожила 15 гитлеровцев и погибла смертью героя.
Алина Аминева - Есть вечный огонь и в Волгограде. Вечный огонь на площади Павших борцов зажжён 1 февраля 1963 года в канун 20-летию победы в Сталинградской битве. Ещё один Вечный огонь горит в Пантеоне славы на Мамаевом кургане.
Героев наградили орденами, медалями, званиями, в их честь назвали улицы, площади, корабли… . Нужно ли это мёртвым? Нет. Это нужно живым. Чтобы не забывали.
-
Классный час "Дети войны" 18.04.2020

Как далека от нас война, сегодняшних, живущих в 21 веке. С такими словами начался классный час.
Только по книгам, фильмам, да воспоминаниям фронтовиков мы можем представить себе, какой ценой завоевана Победа. В 2020 году исполняется 75 лет со Дня Победы в самой трагической, самой героической войне. Она была одним из тяжелых испытаний, которое несла страна с честью и достоинством. Война не щадила никого: ни бойца, ни старика, ни женщины, ни ребёнка. Все русские люди стали на защиту своей страны. Среди тех, кто защищал Родину и помогал фронту, было много детей. Это были годы лишений, горя, тяжёлого труда для всех, в том числе и детей.
Действительно, ребятам, чье детство выпало на военные годы, пришлось несладко. Они вынуждены были работать наравне со взрослыми, им пришлось забыть о школе, а корочка черного хлеба для них была слаще конфет.
Я предлагаю вам посмотреть ВИДЕОРОЛИК «Дети войны».
«Ах, зачем война бывает? Зачем нас убивают?» Строки из стихотворения Вадима Егорова начинают рассказ о тех, кто встретил войну ребенком или подростком, о тех, чьи жизни оборвались слишком рано. Именно им, детям войны, и посвящен.
Они совершили истинный подвиг. И мы не можем не вспомнить имена юных патриотов.
1. Ленинградскую школьницу Зину Портнову война застала, когда она ехала летом на каникулы к бабушке в Белоруссию. Спустя несколько месяцев Зина Портнова вступила в подпольную организацию «Юные патриоты».
2. Вале Котику было всего 12 лет и учился он в пятом классе Шепетовской школы, но это не помешало ему стать во время войны разведчиком в партизанском отряде. На счету героя шесть взорванных эшелонов врага, множество успешных засад.
3. Белорусскому школьнику Марату Казею было чуть больше тринадцати лет, но он ушел к партизанам вместе со своей сестрой и стал разведчиком. Пробирался во вражеские гарнизоны, высматривал, где расположены немецкие посты, штабы, склады с боеприпасами.
4. Леня Голиков рос обыкновенным деревенским парнишкой. Когда немецкие захватчики заняли его родную деревню Лукино, которая находилась в Ленинградской области, он собрал на местах боев несколько винтовок, раздобыл у фашистов два мешка гранат и передал их партизанам. Сам остался в партизанском отряде.
5. В начале войны Лариса Михеенко была у бабушки. Деревню заняли фашисты. Однажды ночью с двумя старшими подругами ушла из деревни девочки ушли к партизанам. Девочкам оказалось под силу то, что не удавалось сильным мужчинам.
6. Неугомонный Саша – так называли одноклассники Сашу Чекалина, чью жизнь также оборвала жестокая рука фашистов. К началу войны он успел закончить 8 классов и вступить в комсомол.
Юные безусые герои,
Юными остались вы вовек.
Перед вашим вдруг ожившим строем
Мы стоим не поднимая век
Боль и гнев сейчас тому причиной.
Благодарность вечная вам всем,
Маленькие, стройные мужчины,
Девочки, достойные поэм.
Почтили память юных героев, погибших за счастье и свободу Родины минутой молчания.
Мы с вами, дети 21 века, не должны забывать уроки истории! Мы должны быть счастливы и благодарны судьбе за то, что не собираем хлебные крохи и не стоим под пулями с автоматом в руках!
Тяжелые испытания принесла война детям. Бессмертный героизм и мужество проявили тысячи ребят. Многие из них не пощадили жизни ради победы.
- Ребята, сегодня мы с вами вспомнили об одной из страшных дат из истории нашей родины.
- Чему мы можем научиться у маленьких героев большой войны?
- Что могут сделать сегодняшние дети, чтобы всегда жить в мире, чтобы всегда было голубое небо над головой и ярко светило солнце?
-Спасибо за работу, мне приятно, что вы прониклись этой темой.
Я желаю всем, чтобы никогда больше в нашем мире не было войны, чтобы всегда над нашей головой было мирное голубое небо, чтобы никто никогда не слышал разрывов бомб, чтобы все народы жили в мире и согласии.













