Совсем немного и наступит зима. На улице уже лежит снег. Что такое снег- это множество снежинок. Они такие красивые, расписные, вырезные и хрупкие. Сегодня дети группы "Солнышко"мастерили каждый свою снежинку. Свои работы ребята объединили в общие копилки. Они радовались своим полученным результатам.
Воспитатель: Ахметханова И. З.

28 ноября на базе нашего учреждения состоялось кустовое методическое объединение воспитателей младшего и среднего дошкольного возраста дошкольных учреждений города.  Тема объединения: «Соременные подходы к нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников». В ходе мероприятия  воспитатели посмотрели занятия, проведенное воспитателем нашего учреждения Савельевой Е.И., Мовламовой Д.З., Мусаверовой Г.Г., прослушали выступления по формированию нравственно-патриотических чувств у дошкольников ст.воспитателей  Мухаметзяновой Г.Р., Тахавовой З.З.  При подведении итогов проведенного методического объединения воспитатели обсудили просмотренное занятие,  обменялись опытом работы в данном направлении. Мероприятие позволило воспитателям расширить знания в области нравственно-патриотического воспитания в детском саду в свою педагогическую копилку эффективные формы и методы работы с дошкольниками.

Снег играет важную роль в жизни природы и человека. Дети очень любят играть со снегом на игровом участке.Снег привлекает детей своей белизной, загадочностью, сверкающим блеском, похожим на волшебство и хочется его потрогать, попробовать.
Постепенно, дети узнают об основных свойствах снега и начинают вовлекаться в свою игровую, практическую и исследовательскую деятельность с ним. Ребята учатся делать свои постройки – катают первые комочки из снега, порой не всегда удачно с первого раза, сравнивают их по размеру. Готовят пирожные и торты для угощения, из формочек пекут печенье. Наблюдая за детьми на прогулке, замечаю, как дети пытаются попробовать снег на вкус, облизать снег с рукавицы, не подозревая, что это может быть опасно. Объясняя детям, что снег не только холодный, но и грязный.В процессе наблюдений и исследований ребята группы "Почемучки "расширили свои знания о снеге и его свойствах Педагог Иванова Е.А.

У детей группы "Солнышко"особая любовь к деревянному конструктору" Бабашки".Они ежедневно играют с ним. Строят различные постройки: ферму, автомойку, горку и т.д. Девочки, как и мальчики с большим удовольствием вместе придумывают, обговаривают, что у них будет, обыгрывают свои постройки. Таким образом, учатся ребята общаться, рассуждать, планировать, фантазировать. Развиваются конструктивные умения, мышление, расширяется кругозор.
Воспитатель: Ахметханова И. З.

Воспитанники группы "КРОХА " все неделю готовились ко Дню матери. Дети вместе с воспитателем Лебедевой И.М.разучивали  стихи и песни о маме, проводили  увлекательные тематические беседы, читали сказки, рассказы о матери,  превращались в мамочек, делали  подарки. Главной целью которых является воспитание у дошкольников любви и уважения к матери, развитие творческих способностей детей и создание уютной, домашней атмосферы праздника

«Мама» - первое слово, которое говорит ребёнок. Оно звучит одинаково на большинстве языках мира. Мама - самый родной, самый любимый человек на свете. Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, День Матери занимает особое место. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным.
В нашем детском саду День Матери прошел очень ярко и интересно.
Подготовительная группа "Весёлые ребята" пригласили своих мам на "Пижамную вечеринку".
Детвора и взрослые в восторге: никаких нарядов, которые страшно запачкать, и причесок, которые можно растрепать. Пижамная вечеринка в детском саду — это валяние на полу, удобные пижамы и безудержное веселье.
На протяжении всего праздника звучали стихи, песни, танцы для мам. Так же ребят и мам ждали увлекательные конкурсы: «Бой подушками», «Найди свои тапки», «Перенеси подушку на голове», «Черепашки». Приятным завершением «Пижамной вечеринки» стал "Танцевальный батл". Все веселились, зажигали от души.
Мы уверены, что это мероприятие надолго запомнится как детям, так и родителям. Они еще долго будут вспоминать приключение в пижамах.

Ребята из старшей группы "Фантазеры" в гостях у малышей из группы " Котята" провели познавательные минутки на тему "В мире животных", в ходе которых детки узнали много интересного и познавательного. Свои впечатления они отразили в совместной игре, построив из деревянного конструктора "Бабашки" целый комплекс под названием "Зоопарк "Радуга". Ребята были очень рады такому общению, получили массу положительных эмоций. Воспитатели Малый Р.М., Фролова А.Н.

В первой младшей группе «Цыплята» воспитатель Герасимова М.А. провела с детьми беседу на тему «Знакомство со светофором». Ребята познакомились с понятием «светофор», его назначением, сигналами. Узнали, что означают цвета светофора, закрепили правила поведения на дороге. Малыши с интересом поиграли в игру «Собери светофор».
Знакомить детей с правилами дорожного движения, формировать у них навыки правильного поведения на дороге необходимо с самого раннего возраста, т.к. знания, полученные в детстве, наиболее прочны и впоследствии становятся нормой поведения. Поэтому изучение правил дорожного движения является одной из главных задач на сегодняшний день.

В преддверии празднования дня маа дети старшей группы "Фантазеры" пригласили малышей из группы "Котята" на совместное изготовление подарочных сердечек для мам. Вместе они украсили небольшие открыточки, немного поиграли вместе и отправились все вместе в гости к малышам, где старшие мальчики и девочки рассказали стихи о маме и порадовали их своим выразительным исполнением добрых слов о маме

Правильное питание – залог здоровья. В детском питании всегда должны присутствовать овощи, они полезны и их нужно вводить в рацион детей ежедневно, особеннов зимний период.
Ребята с удовольствием едят лук и чеснок, а воспитатель рассказывает детям об их пользе. В группе " КРОХА " воспитатель Лебедева И.М., организовала игру "Чудесный мешочек" Ребята очень любят эту игру и с удовольствием в неё играют. Организуя подобные игры, мы закрепляем умение детей определять предмет на ощупь; развиваем память, внимание, мышление, закрепляем названия овощей. Развиваем знания об их пользе для детского организма, о содержащихся в них витаминах, т.к. все основные знания дети хорошо усваивают через игру.