Бер бәйрәм бар февральдә

Кадерле ул һәркемгә

Аны иң зур бәйрәм дип

Мөмкин хәтта әйтерг

 Ул-тынычлык бәйрәме

Аны һәр кеше белә-

Ватанны саклаучылар

Бәйрәме дип йөртелә.

 Ул-солдатлар бәйрәме

Без котлыйбыз аларны.-

Әтиләрне,абыйларны

Һәм бөтен солдатларны

Халкым теле-хаклык теле,

Аннан башка минем илем юк;

Илен сөймәс кенә телен сөймәс,

Иле юкның гына теле юк.

Күзләремне ачты минем,

Иркәләде үз телем.

Үз телем яктыртты юлны,

Үз телем бирде белем.

 Әткәң-әнкәң телен белсәң,

Адашмассың кайда да.

Туган телемдә эндәшәм

Кояшка да, айга да.

Максат:

 -Муса Жэлилнен тормыш юлын кузалларга ойрэну;  

- Шигырьлэрен белу; сойлэм телен баету;  

-Татар халкынын герой-шагыйре ижатына мэхэббэт хислэрен тэрбиялэу;

Жиhазлау: 

Шагырьнен портреты,  Муса Жэлилгэ багышлаган  китаплардан кургэзмэ,    рэсемнэр, шигырьлэргэ иллюстрациялэр.

Цель:

- закрепление знаний детей о разнообразии одежды, названиях, назначении; использовании одежды по сезонам

Саф һавада балалар күп уйный, хәрәкәт итә. Хәрәкәт итү матдәләр алмашын, кан әйләнешен тәэмин итә, аппетитны үстерә. Балалар каршылыкларны җиңәргә өйрәнә, җитезлектә, кыюлыкта камилләшә. Аларда хәрәкәт итү үсә, кәеф күтәренкелеге тотрыклана.

Максат: Манный ярмасыннан төрле рәсемнәр ясарга өйрәтү; иҗатка кызыксыну уяту, фантазияләрен баету, эстетик зәвык ,эш сөючәнлек, тырышлык, пөхтәлек тәрбияләү.

                                    Бишектә үк “әннә” диеп
                                               Ачылган телем минем;
                                               Үз телемдә сөйләшкәнгә
                                                Кояшлы күгем минем.

                                               Башка телләрдән ким түгел,
                                               Мактаулы телем минем;
                                               Матур ядъкарләр тудырган
                                               Борынгы телем минем.

                                               Кеше белән аралашкан
                                               Ягымлы телем минем;
                                               Газиз балаларым кебек
                                               Кадерле телем минем.

Кошларга карата сак караш, мәрхәмәтлелек хисләре тәрбияләү. Эш башкарганда чисталык, пөхтәлек сыйфатлары тәрбияләү.

Х.Гарданов “Кошкайларым”

Килегез, кил, кошкайлар.
Сез бит безнең дускайлар.
Бакчабызга куныгыз,
Көн дә кунак булыгыз.

Чыпчык, чыпчык, чык-чырык,

Җим сиптем, кил тиз очып!

Песнәк-песнәк, кил тизрәк-

Җим сибәм сиңа әзрәк.

Карга, карга, син кара,

Кабып кал азык барда!