Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Нижнеатынский детский сад »Арского муниципального района Республики Татарстан /Татарстан Республикасы Арча муниципаль районы «Түбән Аты балалар бакчасы» муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе
Визитная карточка
| Адрес: | 422016, Республика Татарстан, Арский район, д. Нижние Аты, ул. Центральная, д. 11а |
| Телефон: | +7(843)-665-07-46 |
| E-Mail: | dsnaty.arsk@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБДОУ "Нижнеатынский детский сад" |
| Руководитель: | Хусаинова Хатира Мухамметхарисовна |
| Год основания учреждения: | 1973 |
| У нас учатся: | 11 бала / 11 детей (иностранные граждане отсутствуют) |
| У нас учат: | 1 педагог / 1 педагог |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Нижнеатынский детский сад »Арского муниципального района Республики Татарстан /Татарстан Республикасы Арча муниципаль районы «Түбән Аты балалар бакчасы» муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе - новости
Страницы: << 41 42 43 ( 44 ) 45 46 47 48 49 50 >>
-
Познавательно-исследовательская деятельность 13.11.2019

Материал. Большая и маленькая куклы, большая и маленькая пуговицы, маленькая и большая одежда для кукол, большие и маленькие предметы: коробочки, ложки, сумочки, карандашики, шарики, кубики, колечки. Платок из плотной ткани
-
Познавательно-исследовательская деятельность 13.11.2019

Большой – маленький
Цели. Развивать умение находить и различать противоположности. Формировать действие «превращение
-
"Минем гаиләм" 11.11.2019

Максат:
·
o Балаларның бәйләнешле сөйләм телен үстерү.
o Балаларда гаилә кыйммәте төшенчәсен формалаштыру.
o Балада әти-әни, әби-бабай туганнарга карата олы ихтирам, хөрмәт хисләре тәрбияләү, аларның кадерен белү теләген уяту, балачактан үзеңне бәхетле гаилә төзергә әзерләргә кирәклеген төшендерү.
-
Көзге фантазия))) 04.11.2019

Һәр ел безнең бакчасында "Көз" бәйрәме билгеләп үтелә. Шул уңайдан бакчабызда"Көзге фантазия " дигән күргәзмә әзерләнде. Композицияләр әзерләүдә балалар бик теләп катнаштылар. Алар яшелчәләрдән, җиләк-җимешләрдән, чәчәкләрдән төрле әйберләр ясадылар. Фантазияләрен кулланып иҗат иткән эшләнмәләре өчен балаларга бик зур рәхмәт !
-
"Көзге бал" 01.11.2019

-
"Башак" әкияте 01.11.2019

Әкият ,әкият башлана!
Олысыда,кечеседә әкияткә ышана.
Бары әкияттә генә була
Тылсымлы могҗизалар.
Хәзер менә шул турыда
Сөйлим сезгә балалар!
-
Әвәләү шөгеле))) 22.10.2019

Әвәләү
Тема:Җиләк-җимешләр
Максат: Пластилиннан төрле җиләк - җимеш ясарга; аларныӊ төзелешләрен, формасын, үзенчәлекләрен күрә белергә, чын җиләк - җимешләргә ошатып әвәләргә өйрәтү.
1.Җиләк – җимешләр рәсемен карау.
2. Ясау эзлеклелеген, төсләрен ачыклау, ясап күрсәтү.
3.Балаларның мөст. эше.
4.Эшләрне карау, анализлау, бәяләү.
-
Үткәннәргә сәяхәт))) 18.10.2019

Үткәннәргә сәяхәт.
Балалар бакчасында музей почмаклары булдыру тәрбия өлкәсендә мөһим роль уйный. Балаларны туган ягыбызның үткәне белән таныштыру, халкыбызга карата ихтирам, горурлык хисләре тәрбияләү – һәр тәрбияченең бурычы. Чөнки үткәнне белмичә, киләчәккә барып булмый. Үткәннәргә сәяхәт вакытында халкыбызның матурлыкка бай тормышы белән танышабыз. Әби-бабаларыбызның кул эшләренә сокланабыз, түземле, сабыр булуларына таң калабыз. Бары түземнәр генә төннәр буе ай яктысында чигү чигеп, бәйләп утыра ала. Шуның өйстенә алар оста куллы, сәнгатькә гашыйк та булганнар. Кулланыш өчен агачтан ясалган эш кораллары, талдан үрелгән бишекләр һәм башка әйберләр бүгенге көндә берәүне дә битараф калдыра алмый. Болар барысы да халкыбызның эшчәнлеге, уңганлыгы турында сөйли. Әлбәттә, моны безнең балаларыбыз белеп, матурлыкка сокланып һәм эшкә тартылып, үткәннәребезгә хөрмәт хисе белән тәрбияләнеп үсәргә тиешләр.
-
Режим моменты))) 15.10.2019

Әй балачак, балачак,
Бик күңелле балачак.
Бакчабызда үткән еллар
Мәңге истә калачак.
-
Әйләнә- тирә белән танышу)) 10.10.2019

"Тату гаилә"
Гаилә әгъзаларын белү, аларны ихтирам итү, гаилә белән горурлану хисе тәр бияләү. Гаиләнең татулыгы нәрсәгә бәйле (бер –береңә игътибарлы булу, ярдәмлә шү, эне, сеңелләрне карашу) икәнен аңлату.








