Оказывается, в лесу есть «Лесная школа для зверят», где они учатся уму - разуму. Но им задали очень сложные задания, с которыми они не могут справиться, и подослали к детям  за помощью белочку. А вот и те самые задания в корзиночке у белочки: На лесной полянке выросли цветочки. Посмотрите, какие они красивые. Сколько их? Вот прилетели бабочки. Давайте посадим их по одной на каждый цветок. Сколько бабочек? Чего больше бабочек или цветков? Почему? Что нужно сделать, чтобы бабочек и цветков стало поровну? Вот летит ещё одна бабочка. Что теперь можно сказать о количестве бабочек и цветков? Правильно, их поровну! А потом дети ответили на вопросы: из какой геометрической фигуры у кошки туловище? А голова?  А ушки и хвостик? 

Так закрепляются умения различать геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник и составление картинки из этих фигур; умения устанавливать отношения между понятиями «один», «много»: «больше» и «меньше»; умения различать части суток: утро, день, вечер, ночь; умения упражнять детей в сравнении по ширине, длине предметов и обозначать словами: широкий, узкий, высокий, низкий, развивать внимание, речь, наблюдательность, память, мыслительные операции.