Для детей в возрасте трёх-четырёх лет основным видом деятельности является игра. Играя, дети познают окружающую среду, усваивают социальные роли, впитывают элементы национальной культуры. С целью гармоничного развития  воспитанников  младшей группы №3, воспитатель Ахметшина Н.Р. прибегает к пальчиковой гимнастике. Особенность пальчиковой гимнастики заключается в том, что это всегда игра, а играть дети любят, поэтому проблемы  с выполнением упражнений никогда не возникают. При проведении этих игр, воспитатель    использует  наглядный материал. Это способствует развитию воображения, образного мышления детей.Пальчиковая гимнастика не только поможет развивать моторику рук ребёнка, но и положительно влияет на формирование речи ребёнка и коррекцию речевых дефектов (если таковые имеются), воспитывает усидчивость и терпение, а использование пальчиковых игр с музыкальным сопровождением совершенствует чувство ритма и слух.