Компьютеры, смартфоны и планшеты вытесняют книгу на второй план. Родителю проще нажать на кнопку пульта, чем прочитать ребенку книгу. В результате мы наблюдаем все больше детей с нарушениями речи. А ведь книги могут быть такими увлекательными. В этом убедились дети средней группы № 2. Они познакомились с историей книги, узнали об их разнообразии, с большим интересом просмотрели иллюстрации и с удовольствием слушали чтение воспитателя.Книга требует напряжения мысли, развивает воображение и речь, обогащает эмоции. Вот почему важно прививать любовь к книге с дошкольного возраста.